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"... wenn die Schwelle erkämpft ist" / Ullrich Amlung; Klaus Schittko
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Adolf Reichwein als Pädagoge und Widerstandskämpfer:
, In:Exemplar:
Zentrale:Magazin bk 6061
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Zusammenarbeit zwischen Schule und Jugendhilfe. Stand und P..:
Exemplare:
Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
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Zur inneren Differenzierung in der Integrierten Gesamtschul..:
Exemplare:
Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
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Zur Schulprogrammentwicklung und Evaluation in Niedersachse:
Exemplare:
Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
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Stand und Perspektiven des EXPO-Schulprojekts "Welche Schul..:
Exemplare:
Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
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Zum niedersächsischen Schulversuch "Soziale Integration in ..:
Exemplare:
Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
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Zur Ganztagsschulentwicklung in Niedersachsen:
Exemplare:
Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
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Das Niedersächsische EXPO-Schulprojekt. Chance für ein beso..:
Exemplare:
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Innere Differenzierung im Sekundarbereich I: Neue Ansatzpun..:
Exemplare:
Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
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Ganztagsschulen in Niedersachsen:
Exemplare:
Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
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Lernentwicklungsberichte - paedagogische Funktion, Konzept ..:
Exemplare:
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Gesamtschulentwicklung und Schulgesetznovelle in Niedersach..:
Exemplare:
Zentrale: z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007