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Was können Lehramtsstudierende nach einem Praktikum?: Die S..:
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
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Professionalisierung im Lehramtsstudium: schulpraktische Kompetenzentwicklung und theoriegeleitete Reflexion. ,
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Das Intensivpraktikum an der LMU: Konzeption und Evaluation..:
, In:
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Qualitätskriterien für Lernsoftware: Beurteilungs- und Ansc..:
Exemplar:
Zentrale:Magazinturm-E04 fg 0952
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Multimedia Lernkurs Deutsch: Aus der Reihe "Software im Unt..:
Exemplar:
Zentrale:Magazin Zs fe 8026
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Software im Unterricht?: Grundfragen, Kriterien und praktis..:
Exemplar:
Zentrale:Magazin Zs fe 8026
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Brücken / hrsg. im Auftrag des Verbandes Deutscher Schulmusiker von Hans Bäßler
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Der Lernbereich "Musikmachen" in den europäischen Lehrplä..
, In:ein Beitrag des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung...
Exemplar:
Zentrale:E03 a mus 050 i/668
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, In:
Schulpraktika begleiten : Handreichungen und Arbeitsmateria..:
,Perspektive Lehramt für Mentoren
Exemplare: Zentrale;
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, In:
Schulpraktika begleiten : Handreichungen und Arbeitsmateria..:
,Perspektive Lehramt für Mentoren
Exemplare: Zentrale;
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Evaluation und Analyse in der Schulentwicklung / Josef Maisch (Hrsg.)
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Forschungsmethodische Überlegungen zur Operationalisierung..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 455/979
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Multimedia als Gegenstand musikpädagogischer Forschung / Rudolf-Dieter Kraemer (Hrsg.)
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Methoden der vergleichenden Analyse von Musiklehrplänen:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a mus 050.1/729
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Europäische Musiklehrpläne im Primarbereich
eine vergleichende Inhaltsanalyse ; [inklusive CD-ROM mit 3...
Forum Musikpädagogik ; 50
Exemplar:
Zentrale:Magazin hs 0610
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Musikpädagogik vor neuen Forschungsaufgaben / Niels Knolle (Hrsg.)
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Forschungsmethodische Probleme einer vergleichenden Analyse..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 z mus 050 ja/461-20
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