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Schwabe, Annika
16
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1
Digitales Lesen in der Hochschule: Ein Vergleich von Lehram..:
Eiben-Zach, Britta
;
Schwabe, Annika
;
Brendel-Kepser, Ina
..
https://www.medienpaed.com/article/view/1231/1071. , 2021
Link:
https://www.medienpaed.c..
?
2
Digitales Lesen in der Hochschule:
Britta Eiben-Zach
;
Annika Schwabe
;
Ina Brendel-Kepser
..
https://www.medienpaed.com/article/view/1231. , 2021
Link:
https://doi.org/10.21240..
?
3
SSHOC D2.1 Overall Communication and Outreach Plan (approve..:
Annika Schwabe
;
Julian Ausserhofer
;
Leonardo Marino
...
info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/823782/. , 2019
Link:
https://zenodo.org/recor..
?
4
Lesemotivation, Leseselbstkonzept und Leseverhalten am Ende..:
Schwabe, Franziska
;
Schlitter, Theresa
;
Igler, Jennifer
...
Zeitschrift für pädagogische Psychologie. 35 (2021) 1 - p. 53-70 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1024/..
Exemplare:
Zentrale
;
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5
Wandel an Hochschulen? Entwicklungen der wissenschaftlichen..:
Amintavakoli, Ramona
;
Bök, Julia
;
Brinkmann, Katrin
... , 2020
Link:
https://d-nb.info/121880..
?
6
Literatur am Bildschirm : Zum Stand der empirischen Lesefor..:
Annika Schwabe (University of Vienna)
;
Lukas Brandl (University of Vienna)
;
Hajo G. Boomgaarden (University of Vienna)
.
isPartOf:https://phaidra.univie.ac.at/o:243553[u:scholar collection]. , 2020
Link:
https://doi.org/10.1111/..
?
7
Bücher am Bildschirm : Empirische Befunde zu Leseerfahrunge..:
Lukas Kosch (Department of German Studies, Faculty of Philological and Cultural Studies, University of Vienna)
;
Günther Stocker (Department of German Studies, Faculty of Philological and Cultural Studies, University of Vienna)
;
Annika Schwabe (Department of German Studies, Faculty of Philological and Cultural Studies, University of Vienna)
.
hdl:11353/10.2039909. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
8
No Negative Effects of Reading on Screen on Comprehension o..:
Annika Schwabe (Department of Communication, Faculty of Social Sciences, University of Vienna)
;
Fabienne Lind (Department of Communication, Faculty of Social Sciences, University of Vienna)
;
Lukas Kosch (Department of German Studies, Faculty of Philological and Cultural Studies, University of Vienna)
.
hdl:11353/10.1632686. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
9
Book readers in the digital age: Reading practices and medi..:
Annika Schwabe (Department of German Studies, Faculty of Philological and Cultural Studies, University of Vienna)
;
Lukas Kosch (Department of German Studies, Faculty of Philological and Cultural Studies, University of Vienna)
;
Hajo G. Boomgaarden (Department of Communication, Faculty of Social Sciences, University of Vienna)
.
hdl:11353/10.1635308. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
10
Experiencing literature on the e‐reader: the effects of rea..:
Annika Schwabe (Department of German Studies, Faculty of Philological and Cultural Studies, University of Vienna)
;
Lukas Brandl (Department of German Studies, Faculty of Philological and Cultural Studies, University of Vienna)
;
Hajo G. Boomgaarden (Department of Communication, Faculty of Social Sciences, University of Vienna)
.
isPartOf:https://phaidra.univie.ac.at/o:243553[u:scholar collection]. , 2021
Link:
https://doi.org/10.1111/..
?
11
Early probiotic supplementation and the risk of celiac dise..:
Uusitalo, U. (Ulla)
;
Aronsson, C. A. (Carin Andren)
;
Liu, X. (Xiang)
... , 2019
Link:
http://urn.fi/urn:nbn:fi..
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12
Piwi-interacting RNAs as novel prognostic markers in clear ..:
Busch, Jonas
;
Ralla, Bernhard
;
Jung, Monika
...
https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/15694. , 2015
Link:
https://refubium.fu-berl..
?
13
Piwi-interacting RNAs as novel prognostic markers in clear ..:
Busch, Jonas
;
Ralla, Bernhard
;
Jung, Monika
...
http://www.jeccr.com/content/34/1/61. , 2015
Link:
http://www.jeccr.com/con..
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14
TLR4 Deficiency Protects against Hepatic Fibrosis and Dieth..:
Weber, Susanne Nicole
;
Bohner, Annika
;
Dapito, Dianne H
..
https://doi.org/10.7916/D8K074HB. , 2016
Link:
https://doi.org/10.7916/..
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15
Leukocyte‐Derived High‐Mobility Group Box 1 Governs Hepatic..:
Annika Volmari
;
Katharina Foelsch
;
Elisabeth Zierz
...
https://doi.org/10.1002/hep4.1777. , 2021
Link:
https://doi.org/10.1002/..
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