E-LIB Suche - Ergebnisse für: Schwabe, Franziska

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Wie beurteilen Lehrkräfte und Lehramtsstudierende Leistungs..:

Hartwig, Svenja J ; Schwabe, Franziska ; Gebauer, Miriam Marleen.
Psychologie in Erziehung und Unterricht. 64 (2017) 2 - p. 94-108 , 2017

Link: https://doi.org/10.2378/..
Exemplare: Zentrale;

2

Lesemotivation, Leseselbstkonzept und Leseverhalten am Ende..:

Schwabe, Franziska ; Schlitter, Theresa ; Igler, Jennifer...
Zeitschrift für pädagogische Psychologie. 35 (2021) 1 - p. 53-70 , 2021

Link: https://doi.org/10.1024/..
Exemplare: Zentrale;

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Lesemotivation, Leseselbstkonzept und Leseverhalten am Ende..:

Schwabe, Franziska ; Schlitter, Theresa ; Igler, Jennifer...
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. 35 (2021) 1 - p. 53-70 , 2021

Link: https://doi.org/10.1024/..

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Bedeutung des wahrgenommenen motivierenden Umgangs für die ..:

, In: Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten; Edition ZfE,

Stang-Rabrig, Justine ; Schwabe, Franziska ; McElvany, Nele - p. 51-80 , 2021

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Kreativität als Kompetenz von Schülerinnen und Schülern am ..:

McElvany, Nele ; Schwabe, Franziska ; Trendtel, Matthias
Jahrbuch der Schulentwicklung. , 2020

Exemplar: Zentrale: h pae 462.4 j/116

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Lesemotivation, Leseselbstkonzept und Leseverhalten am Ende..:

Schwabe, Franziska ; Schlitter, Theresa ; Igler, Jennifer...
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. , 2020

Link: https://doi.org/10.1024/..

7

Die Bedeutung des sozioökonomischen Hintergrunds für spezif..:

Schwabe, Franziska ; Trendtel, Matthias ; McElvany, Nele
Zeitschrift für Grundschulforschung. 12 (2019) 1 - p. 49-65 , 2019

Exemplare: Zentrale;

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Die Bedeutung des sozioökonomischen Hintergrunds für spezif..:

Schwabe, Franziska ; Trendtel, Matthias ; McElvany, Nele
Zeitschrift für Grundschulforschung. 12 (2019) 1 - p. 49-65 , 2019

Link: https://doi.org/10.1007/..

9

Positive social relationships with peers and teachers as mo..:

Schwabe, Franziska ; Korthals, Roxanne ; Schils, Trudie
Learning and Individual Differences. 70 (2019) - p. 21-29 , 2019

Link: https://doi.org/10.1016/..

10

Zum Zusammenhang zwischen der Lesekompetenz von Grundschulk..:

Kaufmann, Nicole ; Schwabe, Franziska ; McElvany, Nele.
Jahrbuch der Schulentwicklung. , 2018

Link: https://www.beltz.de/de/..
Exemplar: Zentrale: h pae 462.4 j/116

11

Zur faktoriellen Struktur eines Instruments zur Messung von..:

Hartwig, Svenja J ; Schwabe, Franziska ; Gebauer, Miriam Marleen
Jahrbuch der Schulentwicklung. , 2018

Link: https://www.beltz.de/de/..
Exemplar: Zentrale: h pae 462.4 j/116

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Inklusive Lehr-Lern-Settings: Einstellungen und Motivation ..:

McElvany, Nele ; Schwabe, Franziska ; Hartwig, Svenja J.
Zeitschrift für Pädagogik. 64 (2018) 6 - p. 831-851 , 2018

Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplare: Zentrale;

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Digitalisierung in der schulischen Bildung: Chancen und Her..

IFS-Bildungsdialoge, 2

McElvany, Nele ; Schwabe, Franziska ; Bos, Wilfried. , 2018

Link: https://search.ebscohost..

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Empirische Arbeit: Wie beurteilen Lehrkräfte und Lehramtsst..:

Hartwig, Svenja Janina ; Schwabe, Franziska ; Gebauer, Miriam Marleen.
Psychologie in Erziehung und Unterricht. 64 (2017) 2 - p. 94 , 2017

Link: https://doi.org/10.2378/..

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Qualitative Wortschatzunterschiede zwischen Mädchen und Jun..:

McElvany, Nele ; El-Khechen, Wahiba ; Schwabe, Franziska.
Zeitschrift für pädagogische Psychologie. 30 (2016) 1 - p. 45-55 , 2016

Link: https://doi.org/10.1024/..
Exemplare: Zentrale;