Schweizer, Karin
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Was veranlasst Lehrkräfte, kompetenzorientierten Geographie..:

, In: Grenzen markieren und überschreiten. Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum HGD-Sym- posium 2017 in Jena.,
Horn, Michael ; Schweizer, Karin - p. 85-98 , 2018
Link: https://geographiedidakt..
Exemplare:  Zentrale:E03 a pae 665 e/193-69; Zentrale:E03 a pae 665 e/193-69
 
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Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung der PH Weinga..:

, In: Digitalisierung und Hochschulentwicklung / Barbara Getto, Patrick Hintze, Michael Kerres (Hrsg.)
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 897/845
 
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Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung der PH Weingar..:

, In: Digitalisierung und Hochschulentwicklung. Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V.,
 
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Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung der PH Weingar..:

, In: Digitalisierung und Hochschulentwicklung. Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V.,
 
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Einsatz von Mental Maps im Geographieunterricht: Einstellun..:

Horn, Michael ; Schweizer, Karin
Geographie und Schule.  35 (2013)  201 - p. 11-17 , 2013
Exemplare:  Zentrale: z pae 665 j/305; Zentrale:Magazin Zs fe 2700
 
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Subjektive Überzeugungen, Selbstwirksamkeit und Medien: Wel..:

, In: Erziehungswissenschaftliche Forschung - nachhaltige Bildung. Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung "Empirische Bildungsforschung" - AEPF-KBBB im Frühjahr 2009.,
Schweizer, Karin ; Horn, Michael - p. 197-203 , 2010
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 459.8/870
 
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Reflexion und Metaperspektive als notwendige Komponenten de..:

Gryl, Inga ; Horn, Michael ; Schweizer, Karin..
Geographie und ihre Didaktik.  38 (2010)  3 - p. 172-179 , 2010
Exemplare:  Zentrale: z pae 665 ja/604; Zentrale:Magazin Zs ff 1604
 
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