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Serungke, Mayang
9
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Sortierung: Jahr
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1
The use code experts and code mixers in the classroom learn..:
Serungke, Mayang
Journal of Education, Linguistics, Literature, and Art. 2 (2024) 2 - p. 52-57 , 2024
Link:
https://doi.org/10.62568..
?
2
Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Bahasa Indonesia SMP Neg..:
Jayanti, Ummi Nur Afinni Dwi
;
Panjaitan, Devi Hertina
;
Serungke, Mayang
...
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 8 (2023) 3 - p. 1318-1324 , 2023
Link:
https://doi.org/10.29303..
?
3
Analisis Kesalahan Penerapan Ejaan Bahasa Indonesia Pada Ju..:
Serungke, Mayang
;
Lutfiyah, Annisa
;
Fadillah, Mutia Asmi
..
EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia). 3 (2023) 1 - p. 10 , 2023
Link:
https://doi.org/10.30821..
?
4
Sytematic Literature Review (SLR): Analysis of the Role and..:
Meylani, Auliya
;
Budiman, Budiman
;
Hasibuan, Nisa Hafzhiyah
...
https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/analytica/article/view/20427/8257. , 2024
Link:
https://jurnal.uinsu.ac...
?
5
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Pemanfaatan Saran..:
Maulani, Syafina
;
Budiman, Budiman
;
Panjaitan, Devi Hertina
...
https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/12684/9732. , 2024
Link:
https://jptam.org/index...
?
6
Pengaruh Metode Fonik terhadap Kemampuan Membaca Permulaan ..:
Siregar, Rodia Tammardia
;
Audina, Fitra
;
Sari, Yustika
..
https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/12452/9580. , 2024
Link:
https://jptam.org/index...
?
7
Pantun as the Context of Da'wah in Islam:
Meylani, Auliya
;
Faridah, Faridah
;
Hasibuan, Nisa Hafzhiyah
...
https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/analytica/article/view/20426/8253. , 2024
Link:
https://jurnal.uinsu.ac...
?
8
Analisis Kesalahan Penerapan Ejaan Bahasa Indonesia Pada Ju..:
Serungke, Mayang
;
Lutfiyah, Annisa
;
Fadillah, Mutia Asmi
..
http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/eunoia/article/view/2466/1101. , 2023
Link:
http://jurnaltarbiyah.ui..
?
9
PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAG..:
Serungke, Mayang
;
Sibuea, Parulian
;
Azzahra, Annisa
...
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/22891/16048. , 2023
Link:
http://journal.universit..
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