E-LIB Suche - Ergebnisse für: Silva, Érica Danielle

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AUTOAVALIAÇÃO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL ..:

FERRAGINI, Neluana Leuz de Oliveira ; SILVA, Érica Danielle
Trama. 17 (2021) 41 - p. 73-87 , 2021

Link: https://doi.org/10.48075..

2

Sobre Ser-Professor: modos de identificação da prática doce..:

Ferragini, Neluana Leuz de Oliveira ; Silva, Érica Danielle
Revista Educação e Emancipação. 12 (2019) 2 - p. 75 , 2019

Link: https://doi.org/10.18764..

3

A prática da oralidade em sala de aula: a perspectiva dos p..:

Silva, Érica Danielle ; Ferragini, Neluana Leuz de Oliveira ; Vieira, Greyce Nathany Lopes
Entretextos. 18 (2019) 1 - p. 285 , 2019

Link: https://doi.org/10.5433/..

4

A (in)visibilidade da monstruosidade do corpo deficiente na..:

Silva, Érica Danielle
Estudos da Língua(gem). 10 (2012) 1 - p. 139 , 2012

Link: https://doi.org/10.22481..

5

DESIGN DE IDENTIDADE E A DISCURSIVIZAÇÃO DA DIVERSIDADE:

Silva, Érica Danielle
http://periodicos.uefs.br/index.php/revistaideacao/article/view/6862/6363. , 2021

Link: http://periodicos.uefs.b..

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Sobre Ser-Professor: modos de identificação da prática doce..:

Ferragini, Neluana Leuz de Oliveira ; Silva, Érica Danielle
http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/11482/6521. , 2019

Link: http://periodicoseletron..

7

The practice of orality in the classroom: the perspective o..:

Silva, Érica Danielle ; Ferragini, Neluana Leuz de Oliveira ; Vieira, Greyce Nathany Lopes
http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/34816/25040. , 2019

Link: http://www.uel.br/revist..

8

A INCLUSÃO NO ÂMBITO CORPORATIVO: MODOS DE ENUNCIAR A DIVER..:

Silva, Érica Danielle
https://revistas.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/6224/4222. , 2019

Link: https://revistas.unicent..

9

The practice of orality in the classroom: the perspective o..:

Silva, Érica Danielle ; Ferragini, Neluana Leuz de Oliveira ; Vieira, Greyce Nathany Lopes
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/34816/25040. , 2019

Link: https://ojs.uel.br/revis..

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The discursive-media investment on the transexual body: the..:

Silva, Érica Danielle
https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/20978/13692. , 2018

Link: https://e-revista.unioes..

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Apresentação:

Barros-Cairo, Cecília ; Silva, Érica Danielle
https://periodicos2.uesb.br/index.php/redisco/article/view/2571/2129. , 2015

Link: https://periodicos2.uesb..

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IDENTITY AND SUBJECTIVITY: THE SUBJECT WITH DISABILITIES IN..:

Tasso, Ismara Eliane Vidal de Souza ; Silva, Érica Danielle
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/2237-4876.2013v16n285/pdf_1. , 2013

Link: https://ojs.uel.br/revis..

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A (in)visibilidade da monstruosidade do corpo deficiente na..:

Silva, Érica Danielle
https://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/1177/1014. , 2012

Link: https://periodicos2.uesb..

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Agency regimes of subjects with disability: Norm, normaliza..:

Tasso, Ismara ; Silva, Érica Danielle
http://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2012.101.01/749. , 2012

Link: http://revistas.unisinos..

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PRÁTICA DISCURSIVA MIDIÁTICA: A PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO S..:

Tasso, Ismara ; Silva, Érica Danielle
https://revistas.unicentro.br/index.php/revista_interfaces/article/view/2074/2077. , 2012

Link: https://revistas.unicent..