E-LIB Suche - Ergebnisse für: Silva, Carlos Evaldo dos Santos

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Letramento e Letramento Matemático: uma reflexão teórico-fi..:

Zeri, Célia ; Silveira, Marisa Rosâni Abreu da ; Silva, Carlos Evaldo dos Santos
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 2 (2020) 2 - p. , 2020

Link: https://doi.org/10.5335/..

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Jogos de linguagem na alfabetização matemática:

Silva, Carlos Evaldo dos Santos ; Melo, Luciano Augusto da Silva
https://www.revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/16813/11082. , 2019

Link: https://www.revistas.ude..

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Concepções de significado: implicações no ensino da matemát..:

SILVA, Carlos Evaldo dos Santos
SILVA, Carlos Evaldo dos Santos. Concepções de significado: implicações no ensino da matemática na alfabetização. 2015. 97 f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Pará, Instituto de Educação Matemática e Científica, Belém, 2015. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas.. , 2017

Link: http://repositorio.ufpa...

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Alfabetização Matemática na Perspectiva da Linguagem:

Carlos Evaldo dos Santos Silva
http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/186. , 2019

Link: https://doi.org/10.37084..

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Jogos de linguagem na alfabetização matemática:

Carlos Evaldo dos Santos Silva ; Luciano Augusto da Silva Melo
https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/16813. , 2019

Link: https://doi.org/10.5965/..

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Desempenho produtivo de cultivares de Brachiaria brizantha ..:

Melo, Aurélio Ferreira ; Teixeira, Marconi Batista ; Santos, Evaldo Alves dos...
Research, Society and Development. 10 (2021) 7 - p. e10710716212 , 2021

Link: https://doi.org/10.33448..

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Alfabetização Matemática na Perspectiva da Linguagem:

dos Santos Silva, Carlos Evaldo
http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/186/152. , 2019

Link: http://rematec.net.br/in..

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Avaliação da eficiência do uso da fita métrica para estimat..:

Nascimento, George Vieira do ; Medeiros, Geovergue Rodrigues de ; Silva, Carlos Trajano da...
https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/3445/3328. , 2019

Link: https://www.brazilianjou..

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Cultivo de palma forrageira (Opuntia Stricta) irrigada com ..:

Felix, Evaldo dos Santos ; Lima, Washington Benevenuto de ; Silva, Carlos Trajano da...
https://www.brazilianjournals.com/index.php/BASR/article/view/581/500. , 2018

Link: https://www.brazilianjou..

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DISCRIMINAÇÕES AOS PORTADORES DO VÍRUS DA AIDS: A INTERFACE..:

Dyulia Correa SANTOS, Antônio Carlos PEREIRA, Brunno Alvaro SOARES ; MEDEIROS, Karen Giselle SANTOS, Evaldo Ramalho dos SANTOS, Jessica Adriene Diniz da Costa de ; Paola da Silva VIEIRA, Olivia Araujo RODRIGUES, Romualda Siqueira BRAGA
http://periodicos.unincor.br/index.php/iniciacaocientifica/article/view/3845/2852. , 2016

Link: http://periodicos.uninco..

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Productive performance of Brachiaria (syn. Urochloa) brizan..:

Melo, Aurélio Ferreira ; Teixeira, Marconi Batista ; Santos, Evaldo Alves dos...
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16212/14586. , 2021

Link: https://rsdjournal.org/i..

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Application of ERA5-Land reanalysis data in zoning of clima..:

Matsunaga, Wendy Kaori ; Sales, Eliton Sancler Gomes ; Júnior, Gervásio Costa Assis...
Theoretical and Applied Climatology. 155 (2023) 2 - p. 945-963 , 2023

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Educação de Jovens e Adultos - breve análise do panorama br..:

Carvalho, Aline dos Santos Moreira de ; Carvalho, Evaldo Freires de ; Albuquerque, Léia Flauzina da Silva...
Research, Society and Development. 11 (2022) 1 - p. e17211124727 , 2022

Link: https://doi.org/10.33448..

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Liderança em gestão escolar, breve análise:

Souto, Pacifico Ferraz ; Carvalho, Aline dos Santos Moreira de ; Carvalho, Evaldo Freires de...
Research, Society and Development. 11 (2022) 6 - p. e32011629136 , 2022

Link: https://doi.org/10.33448..

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Direito à educação: impactos pandêmicos na desigualdade:

Carvalho, Aline dos Santos Moreira de ; Carvalho, Evaldo Freires de ; Albuquerque, Léia Flauzina da Silva...
Research, Society and Development. 11 (2022) 1 - p. e10811124657 , 2022

Link: https://doi.org/10.33448..