E-LIB Suche - Ergebnisse für: Silva, Cirlande Cabral da

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Aprendizagem colaborativa e filosofia: o contexto da pandem..:

Silva, Cirlande Cabral da ; Sena, Erika Viana de
ETD - Educação Temática Digital. 25 (2023) - p. e023016 , 2023

Link: https://doi.org/10.20396..

2

Os impactos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no tra..:

Krützmann, Fábio Luis ; Alves, Deborah Karla Calegari ; Silva, Cirlande Cabral da
Ciência & Educação (Bauru). 29 (2023) - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.1590/..

3

Inclusão escolar de alunos surdos na rede federal de ensino..:

Freitas, Cristiane Rodrigues de ; Silva, Cirlande Cabral da
Revista Educação, Artes e Inclusão. 19 (2023) 1 - p. e0048 , 2023

Link: https://doi.org/10.5965/..

4

ENTRE A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA P..:

Oliveira, Kelly Caroline ; Maciel-Cabral, Hiléia Monteiro ; Silva, Cirlande Cabral da
Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477. , 2020

Link: https://doi.org/10.22407..

5

O ensino do dogma central da biologia molecular: dificuldad..:

Freitas, Xaiane Martins Silva ; Maciel-Cabral, Hiléia Monteiro ; Silva, Cirlande Cabral da
EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação. 7 (2020) 17 - p. 452 , 2020

Link: https://doi.org/10.26568..

6

A EDUCAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO BRASIL E NA REDE ..:

Freitas, Cristiane Rodrigues de ; Silva, Cirlande Cabral da
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica. 1 (2020) 18 - p. e7975 , 2020

Link: https://doi.org/10.15628..

7

ENTOMOLOGIA: PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE OS..:

Lima, Adriane Gomes de Moura ; Maciel-Cabral, Hiléia Monteiro ; Silva, Cirlande Cabral da
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 8 (2020) 1 - p. 152-162 , 2020

Link: https://doi.org/10.26571..

8

Diferentes estratégias didáticas no ensino de ciências: tex..:

Lopes, Karoline Duarte ; Silva, Cirlande Cabral da
Educação em Perspectiva. 10 (2019) - p. e019035 , 2019

Link: https://doi.org/10.22294..

9

Análise sistêmica do processo ensino aprendizagem de genéti..:

Silva, Cirlande Cabral da ; Kalhil, Josefina Diosdada Barrera
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 12 (2019) 1 - p. , 2019

Link: https://doi.org/10.3895/..

10

CIRCUITO DA CIÊNCIA: EXPERIÊNCIAS CIENTÍFICAS EDUCATIVAS DE..:

Lopes, Karoline Duarte ; Silva, Cirlande Cabral da
Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477. , 2019

Link: https://doi.org/10.22407..

11

Circuito da Ciência: Possibilidades de Alfabetização Cientí..:

Lopes, Karoline Duarte ; Silva, Cirlande Cabral da
Olhares & Trilhas. 21 (2019) 3 - p. 453-472 , 2019

Link: https://doi.org/10.14393..

12

Investigando os obstáculos da aprendizagem de genética bási..:

Silva, Cirlande Cabral da ; Cabral, Hiléia Monteiro Maciel ; Castro, Patrícia Macêdo de
ETD - Educação Temática Digital. 21 (2019) 3 - p. 718-737 , 2019

Link: https://doi.org/10.20396..

13

O MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUTIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PRO..:

Oliveira, Débora Regina Soares de ; Nobre, Gelcimara de Lima ; Oliveira, Lúcia Helena Soares de.
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 6 (2018) 3 - p. 37-50 , 2018

Link: https://doi.org/10.26571..

14

Percepções de Alunos do Ensino Médio Quanto aos Conceitos F..:

Lopes, Karoline Duarte ; Silva, Cirlande Cabral da
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas. 19 (2018) 1 - p. 2 , 2018

Link: https://doi.org/10.17921..

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OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS AMAZÔNICOS COMO POTENCIALIZADORES DE..:

Reis, Andreza Rayane de Holanda ; Da Silva, Cirlande Cabral
Investigações em Ensino de Ciências. 24 (2019) 3 - p. 59 , 2019

Link: https://doi.org/10.22600..