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Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren. Beiträge der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2016. ,
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Akzeptanz und Effekte einer medizindidaktischen Schulung fü..:
, In:
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Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren / Martina Schmohr, Kristina Müller, Julia Philipp (Hg.)
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Akzeptanz und Effekte einer medizindidaktischen Schulung fu..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 890/596