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Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de
92  Ergebnisse:
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Interaction, interpretation and representation: the constru..:

Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de ; Porto, Paulo Alves
Foundations of Chemistry.  , 2024
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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2

Representações para o processo de dissolução em livros didá..:

Lemes, Anielli Fabiola Gavioli ; Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de ; Cardoso, Arnaldo Alves
Química Nova na Escola.  , 2015
Link: http://acervodigital.une..
 
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3

Reflexiones sobre el papel de la contextualización en la en..:

Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de ; Cardoso, Arnaldo Alves
Enseñanza de las Ciencias.  , 2015
Link: http://acervodigital.une..
 
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4

A formação em Química discutida com base nos modelos propos..:

Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de ; Cardoso, Arnaldo Alves
Química Nova.  , 2014
Link: http://acervodigital.une..
 
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5

O ensino universitário de Química em descompasso: dificulda..:

Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de
SOUZA, Karina Aparecida de Freitas Dias de. O ensino universitário de Química em descompasso: dificuldades de futuros professores na construção do pensamento químico. 2007. 128 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Química, 2007..  , 2014
Link: http://acervodigital.une..
 
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6

Representações para o processo de dissolução em livros didá..:

Lemes, Anielli Fabiola Gavioli ; Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de ; Cardoso, Arnaldo Alves
Química Nova na Escola.  , 2010
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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7

Reflexiones sobre el papel de la contextualización en la en..:

Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de ; Cardoso, Arnaldo Alves
Enseñanza de las Ciencias.  , 2010
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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8

A formação em Química discutida com base nos modelos propos..:

Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de ; Cardoso, Arnaldo Alves
Química Nova.  , 2009
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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9

O ensino universitário de Química em descompasso: dificulda..:

Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de
SOUZA, Karina Aparecida de Freitas Dias de. O ensino universitário de Química em descompasso: dificuldades de futuros professores na construção do pensamento químico. 2007. 128 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Química, 2007..  , 2007
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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10

BIOQUÍMICA DE ALIMENTOS NA WEB: PROPOSTA DE UM SITE DE APOI..:

Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de ; Neves, Valdir Augusto
http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/26/24.  , 2006
Link: http://bioquimica.org.br..
 
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Repensando o currículo para o Ensino Médio Integrado: aprox..:

Iza Manuella Aires Cotrim-Guimarães ; Jamylle Rebouças Ouverney-King ; Karina Aparecida de Freitas Dias de Souza
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11449.  , 2018
Link: https://doi.org/10.21723..
 
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História do uso do livro didático universitário: o caso do ..:

Karina Aparecida de Freitas Dias de Souza ; Cecília Hanna Mate ; Paulo Alves Porto
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132011000400007&lng=en&tlng=en.  , 2011
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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A formação em Química discutida com base nos modelos propos..:

Karina Aparecida de Freitas Dias de Souza ; Arnaldo Alves Cardoso
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422009000100040.  , 2009
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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BIOQUÍMICA DE ALIMENTOS NA WEB: PROPOSTA DE UM SITE DE APOI..:

Karina Aparecida de Freitas Dias de Souza ; Valdir Augusto Neves
http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/26.  , 2006
Link: https://doi.org/10.16923..
 
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Nothing too much: reflecting about the role of contextualiz..:

de Freitas Dias de Souza, Karina Aparecida ; Alves Cardoso, Arnaldo
Ensenanza de Las Ciencias.  , 2014
Link: http://acervodigital.une..
 
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