E-LIB Suche - Ergebnisse für: Stano, Rita de Cássia - Sprache DE

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O Processo de Elaboração do Mapa de Riscos de Uma Escola Pú..:

Carvalho do Nascimento, Jacy ; Silva, Milady Renata Apolinárioda ; Stano, Rita de Cássia Magalhães Trindade...
Research, Society and Development. 8 (2019) 4 - p. e2584854 , 2019

Link: https://doi.org/10.33448..

2

Identidade docente de professores que atuam na educação esp..:

Francisquini, Rozana de Fátima ; Silva, Agenor Pina da ; Neves da Silva, João Ricardo.
Research, Society and Development. 7 (2018) 3 - p. e1473291 , 2018

Link: https://doi.org/10.17648..

3

La formación continua docente en el ejercicio de un grupo d..:

Stano, Rita de Cássia ; Abramowicz, Mere ; Gonçalves, Yara Toledo
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/373/pdf. , 2015

Link: https://periodicos.unisa..

4

The Process of Elaborating the Risk Map of a Public School:..:

Carvalho do Nascimento, Jacy ; Silva, Milady Renata Apolinário da ; Stano, Rita de Cássia Magalhães Trindade...
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/854/768. , 2019

Link: https://rsdjournal.org/i..

5

Teaching identity of teachers who works at the specialized ..:

Francisquini, Rozana de Fátima ; Silva, Agenor Pina da ; Neves da Silva, João Ricardo.
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/291/245. , 2018

Link: https://rsdjournal.org/i..

6

O EPISTEMOLÓGICO E O CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EXER..:

Abramowicz, Mere ; Stano, Rita de Cássia M.T ; Gonçalves, Yara Pires
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/711/pdf. , 2018

Link: https://periodicos.unisa..

7

A experiencia de autoestudo da prática docente na formação ..:

Chiaradia, Lídia Chiaradia ; Stano, Rita de Cássia Magalhães Trindade
https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.06.2203/pdf. , 2017

Link: https://revistas.udc.es/..

8

A ação docente empreendedora em cursos tecnológicos e os pr..:

Chimendes, Vanessa Cristhina Gatto ; Stano, Rita de Cássia Magalhães Trindade
https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.06.2341/pdf. , 2017

Link: https://revistas.udc.es/..

9

A Ausência de articulação teoria-prática nos componentes cu..:

Gonçalves, Yara Pires ; Stano, Rita de Cássia M. Trindade
https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.12.2175/pdf. , 2017

Link: https://revistas.udc.es/..

10

Formação interdisciplinar docente e os preceitos da Pedagog..:

Stano, Rita de Cássia M. Trindade ; Cruz, Francine Fernandes Cruz
https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.06.2142/pdf. , 2017

Link: https://revistas.udc.es/..

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A teoria-prática do professor-formador: contextualizações n..:

Stano, Rita de Cássia Magalhães Trindade ; Coimbra, Camila Lima
https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.12.2391/pdf. , 2017

Link: https://revistas.udc.es/..

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A FORMAÇÃO DOCENTE COMO CONSTRUÇÃO COLETIVA DE CONHECIMENTO..:

Rodrigues, Alessandra ; Stano, Rita de Cássia Magalhães Trindade
https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/2474/2747. , 2016

Link: https://revistas.ufrj.br..

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(Un) assessment of disciplining: an experience in Distance ..:

Stano, Rita de Cássia M. T ; Rodrigues, Alessandra
https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.0.10.166/pdf_296. , 2015

Link: https://revistas.udc.es/..

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Digital resources in the training of science teacher: enlar..:

Rodrigues, Alessandra ; Rezende-Junior, Mikael Frank ; Stano, Rita de Cássia M. T
https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.0.06.165/pdf_140. , 2015

Link: https://revistas.udc.es/..

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Pedagogia na universidade em transição: reflexões a partir ..:

M. T. Stano, Rita De Cássia ; Vieira, Flávia
Revista Diálogo Educacional. 14 (2014) 42 - p. 605 , 2014

Link: https://doi.org/10.7213/..

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