Steffens, Carine Rozane STEFFENS, Carine Rozane. O protagonismo e o planejamento diário de professores da Educação Infantil. 2016. Monografia (Graduação em Pedagogia) – Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 30 jun. 2016. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/1375..
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