Stelter, Annette
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Fächerunterschiede in der digitalen Hochschulbildung – eine..:

, In: Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten,
 
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Datenreport Erziehungswissenschaft 2020 

Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
 
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Die Automatisierung prozeduralen Wissens: Eine Analyse basi..:

, In: Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2015. Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung.,
 
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Erfolgreiches Problemlösen technologiebasierter Umgebungen:..:

Naumann, Johannes ; Goldhammer, Frank ; Rölke, Heiko.
Zeitschrift für pädagogische Psychologie.  28 (2014)  4 - p. 193-203 , 2014
 
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Erfolgreiches Problemlösen in technologiereichen Umgebungen..:

Naumann, Johannes ; Goldhammer, Frank ; Rölke, Heiko.
Zeitschrift für pädagogische Psychologie.  28 (2014)  4 - p. 193-203 , 2014
 
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The time on task effect in reading and problem solving is m..:

Goldhammer, Frank ; Naumann, Johannes ; Stelter, Annette...
Journal of educational psychology.  106 (2014)  3 - p. 608-626 , 2014
Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplare:  Zentrale: z psy 860 j/35; Zentrale:Magazin Zs fc 3935
 
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Erfolgreiches Problemlösen in technologiebasierten Umgebung..:

Naumann, Johannes ; Goldhammer, Frank ; Rölke, Heiko.
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie.  28 (2014)  4 - p. 193-203 , 2014
 
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