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Steven Arturo Torres Burgos
8
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Sortierung: Jahr
?
1
Consecuencias en el nivel de habilidades técnicas mediante ..:
Xavier Alexix Pacheco Góngora
;
Dennys Patricio Bonilla Oñate
;
Steven Arturo Torres Burgos
.
https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/240. , 2023
Link:
https://doi.org/10.5281/..
?
2
Consecuencias en el nivel de habilidades técnicas mediante ..:
Xavier Alexix Pacheco Góngora
;
Dennys Patricio Bonilla Oñate
;
Steven Arturo Torres Burgos
.
doi:10.5281/zenodo.8335062. , 2023
Link:
https://zenodo.org/recor..
?
3
Relación entre las calificaciones de esfuerzo percibido, la..:
Ricardo Manuel Ortega Oyarvide
;
Steven Arturo Torres Burgos
;
Antonio Ricardo Rodríguez Vargas
https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/139. , 2022
Link:
https://doaj.org/article..
?
4
Changes in skills and physical fitness after training in co..:
Reyes Paredes, Jhonny Raúl
;
Valdiviezo Fuentes, Cristhian
;
Cortez Panezo, Claudia Stefania
.
https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.10681861/467. , 2024
Link:
https://www.cienciayeduc..
?
5
Pilates`s vs. Williams`s exercises to prevent subacute low ..:
Morales Neira, David Job
;
Burgos Angulo, Darley Jhosue
;
Perlaza Estupiñán, Alex Arturo
...
https://revibiomedica.sld.cu/index.php/ibi/article/view/3024/1344. , 2023
Link:
https://revibiomedica.sl..
?
6
Inclusión de estudiantes con discapacidad motora en el desa..:
Feraud-Cañizares, Ronald
;
Villamar-Mendoza, Andrea
;
Torres-Burgos, Steven
.
593 Digital Publisher CEIT. 7 (2022) 4-2 - p. 244-253 , 2022
Link:
https://doi.org/10.33386..
?
7
Análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje: fundamento..:
Torres-Burgos, Steven
;
Prieto-López, Yeimer
593 Digital Publisher CEIT. 6 (2021) 5-1 - p. 116-139 , 2021
Link:
https://doi.org/10.33386..
?
8
Consenso Colombiano de Tratamiento del Espectro de Acretism..:
Nieto-Calvache, Albaro José
;
Sanín-Blair, José Enrique
;
Buitrago-Leal, Haidi Marcela
...
Revista Colombiana de Obstetricia y Ginecología. 73 (2022) 3 - p. 283-316 , 2022
Link:
https://doi.org/10.18597..
1-8