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Strahl, Alexander
114  Ergebnisse:
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1

The role of momentary emotions in promoting error learning ..:

Schmid, Rahel ; Smit, Robbert ; Robin, Nicolas.
British Journal of Educational Psychology.  , 2024
Link: https://doi.org/10.1111/..
 
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2

Digital Sequential Scaffolding during Experimentation in Ch..:

Fleischer, Timo ; Moser, Stephanie ; Deibl, Ines...
Education Sciences.  13 (2023)  8 - p. 811 , 2023
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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3

Mobile Eye Tracking during Experimenting with Digital Scaff..:

Fleischer, Timo ; Deibl, Ines ; Moser, Stephanie...
Education Sciences.  13 (2023)  2 - p. 170 , 2023
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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4

Everyday referenced use of a digital temperature sensor – h..:

Fleischer, Timo ; Feichtner, Julia ; Strauß, Isabella.
Chemistry Teacher International.  6 (2023)  1 - p. 93-102 , 2023
Link: https://doi.org/10.1515/..
 
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5

On the Impact of Learning Cycle Teaching on Austrian High S..:

Riffert, Franz ; Hagenauer, Gerda ; Kriegseisen, Josef.
Research in Science Education.  51 (2020)  6 - p. 1481-1499 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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6

Reflexive Grundbildung bis zum Ende der Schulpflicht. Konze.. 

Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung. 5
Greiner, Ulrike ; Kaiser, Irmtraud ; Kühberger, Christoph... , 2019
Link: https://nbn-resolving.or..
 
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7

Emotionen von Schülerinnen und Schülern im Physikunterric.. 

, In: Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule / Gerda Hagenauer, Tina Hascher (Hrsg.)
Befunde einer zweijährigen Interventionsstudie 
Hagenauer, Gerda ; Strahl, Alexander ; Riffert, Franz.. (2018)  - p. 303-321
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 501/202
 
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8

Physikschulbuchaufgaben: Entsprechen sie dem Arbeitsgedäch..:

, In: Erziehung & Unterricht
Eder, Sarah ; Strahl, Alexander. (2018)  1/2 - p. 147-156
Exemplare: Zentrale;
 
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9

Physikschulbuchaufgaben: Entsprechen sie dem Arbeitsgedächt..:

Eder, Sarah ; Strahl, Alexander
Erziehung & Unterricht.  168 (2018)  1/2 - p. 147-156 , 2018
Exemplare: Zentrale;
 
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10

Emotionen von Schülerinnen und Schülern im Physikunterricht..:

, In: Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule.,
Hagenauer, Gerda ; Strahl, Alexander ; Kriegseisen, Josef. - p. 303-321 , 2018
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 501/202
 
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11

Mathematisierung der Naturwissenschaften: Formeln in der Ph..:

Strahl, Alexander
Plus lucis.  , 2016
Link: https://www.pluslucis.or..
Exemplare:  Zentrale: z pae 641 ja/752; Zentrale:ZS-Lesesaal pae 157
 
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12

Kontextorientierte Aufgaben in der Hochschuldidaktik 

, In: Lernaufgaben entwickeln, bearbeiten und überprüfen / Bernd Ralle, Susanne Prediger, Marcus Hammann, Martin Rothgangel (Hrsg.)
Evaluation von Aufgaben und Untersuchung semesterbegleitend... 
Henning, Teresa ; Strahl, Alexander ; Müller, Rainer. (2014)  - p. 217-226
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 520/281
 
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13

Einführung in die philosophischen Grundlagen der Natur der ..:

Strahl, Alexander
Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule.  63 (2014)  8 - p. 5-10 , 2014
Exemplar:  Zentrale:Magazin Zs fb 3473
 
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Warum und wofür sind Formeln wichtig? Lehrervorstellungen z..:

, In: Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht.,
Strahl, Alexander ; Thoms, Lars-Jochen ; Müller, Rainer - p. 319-321 , 2012
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 650/224
 
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Das Wissenschaftsverständnis von Lehramtsstudierenden:

Höner, Kerstin ; Strahl, Alexander ; Müller, Rainer...
Chimica et ceterae artes rerum naturae didacticae.  36 (2010)  103 - p. 39-66 , 2010
Exemplar:  Zentrale:Magazin Zs fe 0483
 
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