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Svraka, Bernadett
16
Ergebnisse:
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Online (16)
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Artikel (Online) (8)
OpenAccess-Volltexte (8)
Sprachen
englisch (9)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Anxiety predicts math achievement in kindergarten children:
Svraka, Bernadett
;
Álvarez, Carolina
;
Szücs, Dénes
Frontiers in Psychology. 15 (2024) - p. , 2024
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
2
Examining Mathematics Learning Abilities as a Function of S..:
Svraka, Bernadett
;
Ádám, Szilvia
Education Sciences. 14 (2024) 6 - p. 668 , 2024
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
3
The Prevalence of Educational Neuromyths among Hungarian Pr..:
Vig, Julianna
;
Révész, László
;
Kaj, Mónika
...
Journal of Intelligence. 11 (2023) 2 - p. 31 , 2023
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
4
Neuromítoszok az oktatásban – tények és törekvések:
Csányi, Tamás
;
Kälbli, Katalin
;
Svraka, Bernadett
..
Magyar Pszichológiai Szemle. 78 (2023) 2 - p. 273-289 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1556/..
?
5
A TÓK TÉR, az ELTE Tanító- és Óvóképző Kar teljesítményérté..:
Lénárd, András
;
Márkus, Éva
;
Svraka, Bernadett
Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat. 10 (2022) 1 - p. 186-201 , 2022
Link:
https://doi.org/10.31074..
?
6
Prevalence of cognitive and affective factors influencing m..:
Svraka, Bernadett
;
Ádám, Szilvia
Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat. 10 (2022) 2–3 - p. 190-204 , 2022
Link:
https://doi.org/10.31074..
?
7
Foreword:
Márkus, Éva
;
Svraka, Bernadett
Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat. 10 (2022) 2–3 - p. 7-8 , 2022
Link:
https://doi.org/10.31074..
?
8
Integration practices:
Svraka, Bernadett
;
Lo Bello, Maya J.
;
Márkus, Éva
Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat. 10 (2022) 2–3 - p. 36-47 , 2022
Link:
https://doi.org/10.31074..
?
9
The Prevalence of Educational Neuromyths among Hungarian Pr..:
Vig, Julianna
;
Révész, László
;
Kaj, Mónika
...
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9963927/. , 2023
Link:
http://www.ncbi.nlm.nih...
?
10
Integration practices:
Svraka, Bernadett
;
Lo Bello, Maya J
;
Márkus, Éva
http://hdl.handle.net/10831/92576. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
11
A TÓK TÉR, az ELTE Tanító- és Óvóképző Kar teljesítményérté..:
Lénárd, András
;
Márkus, Éva
;
Svraka, Bernadett
http://hdl.handle.net/10831/92536. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
12
The epidemiology of mathematical performance, anxiety, and ..:
Svraka, Bernadett
;
Csíkos, Csaba
;
Szitányi, Judit
https://web.ua.es/pme45/. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
13
Foreword:
Márkus, Éva
;
Svraka, Bernadett
http://hdl.handle.net/10831/92574. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
14
Prevalence of cognitive and affective factors influencing m..:
Svraka, Bernadett
;
Ádám, Szilvia
http://hdl.handle.net/10831/92586. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
15
The Prevalence of Educational Neuromyths among Hungarian Pr..:
Julianna Vig
;
László Révész
;
Mónika Kaj
...
https://www.mdpi.com/2079-3200/11/2/31. , 2023
Link:
https://doi.org/10.3390/..
1-15