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Tinti, Douglas da Silva
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1
Epistemic Suitability evidenced in a training process with ..:
Martins, Amanda Cristina
;
Tinti, Douglas da Silva
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 15 (2024) 2 - p. 1-19 , 2024
Link:
https://doi.org/10.26843..
?
2
Análise de indícios de aspectos característicos e constitut..:
Tinti, Douglas da Silva
;
Rodrigues da Silva, Wanusa
;
Manrique, Ana Lúcia
Revista de Educação Matemática. 20 (2023) 1 - p. e023087 , 2023
Link:
https://doi.org/10.37001..
?
3
programa residência pedagógica como espaço formativo e de m..:
Tinti, Douglas da Silva
;
Silva, José Fernandes da
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 25 (2023) 2 - p. 412-438 , 2023
Link:
https://doi.org/10.23925..
?
4
(Auto)Biographical Narratives and the Professional Developm..:
Santos, Sidney Silva
;
Barbosa, Geovane Carlos
;
Tinti, Douglas Da Silva
.
Acta Scientiae. 25 (2023) 1 - p. 248-275 , 2023
Link:
https://doi.org/10.17648..
?
5
Gamificação nas aulas de Matemática: uma experiência com al..:
Tinti, Douglas Da Silva
;
Moreira, Jane Araújo
;
Anjos, Isabela Matias dos
Revista Insignare Scientia - RIS. 6 (2023) 1 - p. 447-463 , 2023
Link:
https://doi.org/10.36661..
?
6
A study on the identity of teacher educators: traits reveal..:
Faria, Robson Alves
;
Tinti, Douglas da Silva
Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 13 (2023) 4 - p. 1-16 , 2023
Link:
https://doi.org/10.37001..
?
7
programa residência pedagógica e a mobilização do Conhecime..:
Martins, Amanda Cristina
;
Frade, Iara Maria Soares de Assis
;
Tinti, Douglas da Silva
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24 (2022) 4 - p. 385-421 , 2022
Link:
https://doi.org/10.23925..
?
8
pesquisa sobre a formação de professores de matemática na i..:
Tinti, Douglas da Silva
;
Silva, José Fernandes da
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24 (2022) 4 - p. 001-032 , 2022
Link:
https://doi.org/10.23925..
?
9
Resolución de ecuaciones cuadráticas y posibles implicancia..:
Moura, Roseli Alves de
;
Oliveira, Davidson Paulo Azevedo
;
Tinti, Douglas da Silva
Ensino da Matemática em Debate. 9 (2022) 2 - p. 80-93 , 2022
Link:
https://doi.org/10.23925..
?
10
Levantamento das produções acerca do uso da Gamificação nos..:
Martins, Amanda Cristina
;
Tinti, Douglas da Silva
Educação Matemática em Revista. 27 (2022) 77 - p. 84-105 , 2022
Link:
https://doi.org/10.37001..
?
11
Análise das dificuldades de alunos da Educação de Jovens e ..:
Bohrer, Alice
;
Tinti, Douglas da Silva
Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo. 10 (2021) 2 - p. 073-088 , 2021
Link:
https://doi.org/10.23925..
?
12
As pesquisas sobre casos de ensino: uma revisão integrativa:
Calil, Ana Maria Gimenes Corrêa
;
Almeida, Patrícia Albieri de
;
Tinti, Douglas da Silva
Roteiro. 46 (2021) - p. e27248 , 2021
Link:
https://doi.org/10.18593..
?
13
Mapeamento de pesquisas que investigaram a Função Quadrátic..:
Bohrer, Alice
;
Tinti, Douglas Da Silva
Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 23 (2021) 1 - p. 201-230 , 2021
Link:
https://doi.org/10.23925..
?
14
O software IRAMUTEQ e a Análise de Narrativas (Auto)biográf..:
Tinti, Douglas da Silva
;
Barbosa, Geovane Carlos
;
Lopes, Celi Espasandin
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 35 (2021) 69 - p. 479-496 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1590/..
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15
Metodologias Ativas no Ensino de Matemática: panorama de pe..:
Souza, Guilherme Oliveira de
;
Tinti, Douglas Da Silva
TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 3 (2020) 1 - p. 74-97 , 2020
Link:
https://doi.org/10.30612..
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