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Titz, Mauricio Marvin
6  Ergebnisse:
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Kurzfristige Umstellung und langfristiges Potenzial : Digit..:

Titz, Mauricio Marvin ; Zimmermann, Jana ; Pohlkamp, Stefan
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21240/lbzm/22/15.  , 2022
Link: https://publications.rwt..
 
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Optionale Onlinekurse als Werkzeug der Studiengangsflexibil..:

Titz, Mauricio Marvin
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.18154/RWTH-2021-10834.  , 2021
Link: https://publications.rwt..
 
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3

Differenzierungsangebote als verbindendes Element tragfähig..:

Kujat, Julia ; Titz, Mauricio Marvin ; Pohlkamp, Stefan.
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.18154/RWTH-2021-09880.  , 2021
Link: https://publications.rwt..
 
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4

Mehr OER im Mathematikunterricht : Verankerung von OER in e..:

Titz, Mauricio Marvin
https://publications.rwth-aachen.de/record/821561.  , 2021
Link: https://publications.rwt..
 
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5

Kurzfristige Umstellung und langfristiges Potenzial: Digita..:

Titz, Marvin ; Zimmermann, Jana ; Pohlkamp, Stefan
Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik.  22 (2022)  - p. 1-13 , 2022
Link: https://doi.org/10.21240..
 
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Digitale Mathematikwerkzeuge in der Lehramtsausbildung – Ei..:

, In: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik; Professionsorientierte Fachwissenschaft,
Titz, Marvin ; Heitzer, Johanna - p. 193-211 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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