Totter, Alexandra
59  Ergebnisse:
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Digital Textbook between Potential and Usage; Digitales Sch..:

Totter, Alexandra ; Müller-Kuhn, Daniela ; Keller-Lee, Marlies.
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung.  , 2023
 
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Schule gemeinsam mit Lernenden gestalten: Partizipative Pro..:

Häbig, Julia ; Zala-Mezö, Enikö ; Omlin, Jaël...
schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie.  , 2022
 
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Reflexion mittels E-Portfolio. Ein Beispiel der Online-Refl..:

Totter, Alexandra ; Egli, Johanna
journal für lehrerInnenbildung jlb 01-2021 Mythos Reflexion.  , 2021
 
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Reflexion mittels E-Portfolio. Ein Beispiel der Online-Refl..:

Totter, Alexandra ; Johanna, Egli
Journal für LehrerInnenbildung.  21 (2021)  1 - p. 46-55 , 2021
 
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Between traditional textbook and hybrid educational media; ..:

Totter, Alexandra ; Häbig, Julia ; Müller-Kuhn, Daniela.
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung.  , 2020
 
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Schulbuch und Innovation? 

, In: Die deutsche Schule / hrsg. von der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
die Einführung eines neuen Lehrmittels als (kein) Anlass z... 
Exemplare:  Zentrale: z pae 365 j/461; Zentrale:Magazin Zs fc 3461
 
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Opportunities and challenges of e-portfolios in teacher edu..:

Totter, Alexandra ; Wyss, Corinne
Research on Education and Media.  11 (2019)  1 - p. 69-75 , 2019
 
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Weblogs in Higher Education. Opportunities and Challenges; ..:

Totter, Alexandra
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung.  , 2018
 
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Online-Reflexion mittels Weblogs: Ein Mittel zur Auseinande..:

Totter, Alexandra ; Egger, Nives ; Schmitz, Felix..
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung.  34 (2016)  2 - p. 203-211 , 2016
 
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