Ich stimme zu, dass diese Seite Cookies verwende. Weitere Informationen finden Sie unter unseren
Datenschutzerklärungen
.
X
Login
Merkliste (
0
)
Startseite
Über uns
Startseite Über uns
Neues aus der SuUB
Geschichte der SuUB
Bibliotheksprofil
Presseinformationen
Freundeskreis
Die Bibliothek in Zahlen
Ausstellungen
Projekte
Ausbildung, Praktika und Stellenangebote
Filme zur Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
Service & Beratung
Startseite Service & Beratung
Ausleihe & Fernleihe
Rückgabe & Verlängerung
Schulungen & Führungen
Mein Bibliothekskonto
Bibliotheksausweis
Neu in der Bibliothek?
Informationsmaterialien, Formulare und Pläne zum Download
Öffnungszeiten
Lernort Bibliothek
PC, WLAN, Kopieren, Scannen, Drucken
Kataloge & Sammlungen
Startseite Kataloge & Sammlungen
Historische Sammlungen
Digitale Sammlungen
Fachinformationen
Standorte
Startseite Standorte
Zentrale
Juridicum
Bereichsbibliothek Wirtschaftswissenschaft
Bereichsbibliothek Physik / Elektrotechnik
Teilbibliothek Technik und Sozialwesen
Teilbibliothek Wirtschaft und Nautik
Teilbibliothek Musik
Teilbibliothek Kunst
Teilbibliothek Bremerhaven
Kontakt
Startseite Kontakt
Liste der Ansprechpartner
Open Access & Publizieren
Startseite Open Access & Publizieren
Literaturverwaltung
Literatur Publizieren
Open Access in Bremen
Toggle navigation
Towles-Reeves, Elizabeth A.
13
Ergebnisse:
Personensuche
X
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Where Students With the Most Significant Cognitive Disabili..:
Kleinert, Harold
;
Towles-Reeves, Elizabeth
;
Quenemoen, Rachel
...
Exceptional Children. 81 (2015) 3 - p. 312-328 , 2015
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
2
Models of Cognition for Students with Significant Cognitive..:
Kleinert, Harold L.
;
Browder, Diane M.
;
Towles-Reeves, Elizabeth A.
Review of Educational Research. 79 (2009) 1 - p. 301-326 , 2009
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
3
Alternate Assessment: Have We Learned Anything New?:
Towles-Reeves, Elizabeth
;
Kleinert, Harold
;
Muhomba, Monicah
Exceptional Children. 75 (2009) 2 - p. 233-252 , 2009
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
4
Characteristics of and Implications for Students Participat..:
Kearns, Jacqueline Farmer
;
Towles-Reeves, Elizabeth
;
Kleinert, Harold L.
..
The Journal of Special Education. 45 (2009) 1 - p. 3-14 , 2009
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
5
An Analysis of State Alternate Assessment Participation Gui..:
Musson, Jane E.
;
Thomas, Megan K.
;
Towles-Reeves, Elizabeth
.
The Journal of Special Education. 44 (2009) 2 - p. 67-78 , 2009
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
6
Models of Cognition for Students With Significant Cognitive..:
Kleinert, Harold L.
;
Browder, Diane M.
;
Towles-Reeves, Elizabeth A.
Review of Educational Research. 79 (2009) 1 - p. 301-326 , 2009
Link:
https://doi.org/10.3102/..
?
7
An Analysis of the Learning Characteristics of Students Tak..:
Towles-Reeves, Elizabeth
;
Kearns, Jacqueline
;
Kleinert, Harold
.
The Journal of Special Education. 42 (2008) 4 - p. 241-254 , 2008
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
8
Alternate Assessments Based on Alternate Achievement Standa..:
Towles-Reeves, Elizabeth
;
Kleinert, Harold
;
Anderman, Lynley
Research and Practice for Persons with Severe Disabilities. 33 (2008) 3 - p. 122-133 , 2008
Link:
https://doi.org/10.2511/..
?
9
The Impact of One State's Alternate Assessment upon Instruc..:
Towles-Reeves, Elizabeth
;
Kleinert, Harold
Rural Special Education Quarterly. 25 (2006) 3 - p. 31-40 , 2006
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
10
Validation of Large-Scale Alternate Assessment Systems and ..:
Towles-Reeves, Elizabeth
;
Garrett, Brent
;
Burdette, Paula J.
.
Assessment for Effective Intervention. 31 (2006) 3 - p. 45-57 , 2006
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
11
Are We Leaving Our Children Behind?: State Deaf-Blind Coord..:
Towles-Reeves, Elizabeth
;
Kampfer-Bohach, Stephanie
;
Garrett, Brent
..
Journal of Disability Policy Studies. 17 (2006) 1 - p. 40-48 , 2006
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
12
Portfolios in Large-Scale Alternate Assessment Systems: Fra..:
Garrett, Brent
;
Towles, Elizabeth
;
Kleinert, Harold
.
Assessment for Effective Intervention. 28 (2003) 2 - p. 17-27 , 2003
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
13
Alternate Assessment Scores and Life Outcomes for Students ..:
Kleinert, Harold L.
;
Garrett, Brent
;
Towles, Elizabeth
...
Assessment for Effective Intervention. 28 (2002) 1 - p. 19-30 , 2002
Link:
https://doi.org/10.1177/..
1-13