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Trull-Oliva, Carme
60  Ergebnisse:
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Support Perceived by Children and Youth During the COVID-19..:

Trull-Oliva, Carme ; Noell, Judit Fullana ; Pallisera, Maria.
Education and Urban Society.  , 2024
Link: https://doi.org/10.1177/..
 
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2

Análisis sistemático de la investigación y los estudios sob..:

Trull-Oliva, Carme ; Soler-Masó, Pere ; Úcar, Xavier.
Education Policy Analysis Archives.  31 (2023)  - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.14507..
 
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3

"It wasn't the priority": Non-binary Children Experiences a..:

Langarita, Jose Antonio ; Trull-Oliva, Carme ; Vilà, Montserrat.
Sexuality Research and Social Policy.  , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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4

Sobre las estratègies metodológicas de los/as educadores/as..:

Trull-Oliva, Carme ; Janer-Hidalgo, Ángela ; Corbella Molina, Laura..
Educación XX1.  25 (2022)  1 - p. 459-483 , 2022
Link: https://doi.org/10.5944/..
 
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5

El rol de los equipos de investigación en el empoderamiento..:

Trull-Oliva, Carme ; Corbella Molina, Laura ; Valdivia Vizarreta, Paloma.
Aula Abierta.  51 (2022)  2 - p. 129-142 , 2022
Link: https://doi.org/10.17811..
 
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6

Sobre las estrategias metodológicas de los/as educadores/as..:

Trull-Oliva, Carme ; Janer-Hidalgo, Ángela ; Corbella Molina, Laura..
Educación XX1.  25 (2022)  1 - p. 459-483 , 2022
Link: https://doi.org/10.5944/..
 
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7

The opinion of young people who have committed violent chil..:

Trull-Oliva, Carme ; Soler-Masó, Pere
Children and Youth Services Review.  120 (2021)  - p. 105756 , 2021
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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8

The role of research teams in the empowerment of young rese..:

Trull-Oliva, Carme ; Molina, Laura Corbella ; Vizarreta, Paloma Valdivia.
Aula Abierta.  , 2023
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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9

Análisis Sistemático de la Investigación y los Estudios sob..:

Trull-Oliva, Carme ; Soler-Masó, Pere ; Úcar, Xavier.
Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.14507/epaa.31.7783.  , 2023
Link: https://doi.org/10.14507..
 
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10

Systematic analysis of research and studies on childhood an..:

Trull-Oliva, Carme ; Soler-Masó, Pere ; Úcar, Xavier.
https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7783/3033.  , 2023
Link: https://epaa.asu.edu/ind..
 
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On educators' methodological strategies to contribute to yo..:

Trull-Oliva, Carme ; Janer-Hidalgo, Ángela ; Corbella Molina, Laura..
https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/30014/24599.  , 2022
Link: https://revistas.uned.es..
 
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Model per analitzar experiències i projectes des de la pers..:

Montserrat, M Carme ; Esteban-Guitart, Moisès ; Iglesias, Edgar...
Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa, 2022, Núm. 82 (2022): Acompanyament, protecció i resiliència socioeducativa en la infància.  , 2022
Link: http://www.raco.cat/inde..
 
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The role of research teams in the empowerment of young rese..:

Trull-Oliva, Carme ; Corbella Molina, Laura ; Valdivia Vizarreta, Paloma.
https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/17259/15239.  , 2022
Link: https://reunido.uniovi.e..
 
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Diseño y validación de una rúbrica para evaluar acciones y ..:

CORBELLA MOLINA, Laura ; TRULL OLIVA, Carme ; RODRIGO-MORICHE, María Pilar.
Revista Española de Pedagogía.  79 (2021)  280 - p. 537-556 , 2021
Link: https://www.jstor.org/st..
 
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Support Perceived by Children and Youth During the COVID-19..:

Trull Oliva, Carme ; Fullana Noell, Judit ; Pallisera, Maria.
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.1177/00131245231224761.  , 2024
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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