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Tuor, Nadine
10  Ergebnisse:
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1

Sprechen und Zuhören - gefragte Kompetenzen? Überzeugungen ..:

Luginbühl, Martin ; Eriksson-Hotz, Brigit ; Tuor, Nadine
doi:10.5281/zenodo.5779788.  , 2013
Link: https://zenodo.org/recor..
 
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2

Online-Netzwerke. Eine kommunikationstheoretische, sozialps..:

Tuor, Nadine
ISSN:1619-1021.  , 2009
Link: http://www.repo.uni-hann..
 
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3

Tablet-based Listening Assessment in Switzerland – Task Dev..:

Nell-Tuor, Nadine
International Journal of Listening.  36 (2022)  3 - p. 325-332 , 2022
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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4

Partizipative Unterrichtsforschung: Erfahrungsbericht über ..:

Hauser, Stefan ; Mundwiler, Vera ; Nell-Tuor, Nadine
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung.  38 (2020)  1 - p. 116-126 , 2020
Link: https://doi.org/10.36950..
 
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5

Partizipative Unterrichtsforschung: Erfahrungsbericht über ..:

Hauser, Stefan ; Mundwiler, Vera ; Nell-Tuor, Nadine
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung.  38 (2020)  1 - p. 116-126 , 2020
Link: https://doi.org/10.36950..
 
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6

Leiten oder leiten lassen? Gesprächsanalytische Beobachtung..:

Nell-Tuor, Nadine ; Haldimann , MA, Nina
Zeitschrift für Angewandte Linguistik.  2019 (2019)  70 - p. 73-104 , 2019
Link: https://doi.org/10.1515/..
 
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7

Tablet-based Listening Assessment in Switzerland – Task Dev..:

Nell-Tuor, Nadine
doi:10.1080/10904018.2022.2042302.  , 2022
Link: https://zenodo.org/recor..
 
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8

Partizipative Unterrichtsforschung: Erfahrungsbericht über ..:

Hauser, Stefan ; Mundwiler, Vera ; Nell-Tuor, Nadine
doi:10.5281/zenodo.4428223.  , 2020
Link: https://zenodo.org/recor..
 
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9

Leiten oder leiten lassen? Gesprächsanalytische Beobachtung..:

Nell-Tuor, Nadine ; Haldimann, Nina
doi:10.1515/zfal-2019-2004.  , 2019
Link: https://zenodo.org/recor..
 
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10

Sprache und Partizipation im Schulfeld:

Hauser, Stefan ; Nell-Tuor, Nadine
doi:10.5281/zenodo.4428149.  , 2019
Link: https://zenodo.org/recor..
 
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