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Vélez Zambrano, Mónica
322
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1
Investigación universitaria con inteligencia artificial:
Cedeño Meza, Jorge Guillermo
;
Maitta Rosado, Inger Solange
;
Vélez Zambrano, Mónica Liliana
.
Revista Venezolana de Gerencia. 29 (2024) 106 - p. 817-830 , 2024
Link:
https://doi.org/10.52080..
?
2
Un análisis de la violencia y el sexismo desde el imaginari..:
Casado, Cristina Mateos
;
Pita Asan, María
;
Vélez Zambrano, Mónica
..
https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/353/pdf_66. , 2015
Link:
https://www.seeci.net/re..
?
3
Contributors:
, In:
The Brain of the Critically Ill Pregnant Woman
,
Abdullah, Jafri Malin
;
Ahmed, Ahsan
;
Alvarado, Gabriela
... - p. xv-xix , 2024
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
4
La psicopedagogía en la aplicación de los juegos recreativo..:
Uribe Veintimilla, Ana María
;
Góngora Cheme, Roxana Katherine
;
Zuñiga Muñoz, Herman
..
Retos. 55 (2024) - p. 992-998 , 2024
Link:
https://doi.org/10.47197..
?
5
Perception of University Students on The Use of Artificial ..:
Quinde, Gertrudis Amarilis Laínez
;
Muñoz, Mónica Yiomar Tumbaco
;
Suárez, Jessenia Margarita Ricardo
...
Revista de Gestão Social e Ambiental. 18 (2024) 2 - p. e06170 , 2024
Link:
https://doi.org/10.24857..
?
6
Juguete Inclusivo: Mis Manos Hablan: Inclusive Toy: My Hand..:
Gongora Cheme, Roxana Katherine
;
Tomalá Chavarría, Mónica Dolores
;
Zambrano Vélez, Wilson Alexander
..
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 4 (2023) 1 - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.56712..
?
7
Diagnóstico de Estrés Académico en Estudiantes Universitari..:
Zambrano-Vélez, Wilson Alexander
;
Tomalá-Chavarría, Mónica Dolores
Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0. 14 (2022) 2 - p. 42-47 , 2022
Link:
https://doi.org/10.37843..
?
8
Intervention of social work in political participation of w..:
Zambrano, Monica Liliana Velez
;
Barreto, Mercedes De Los Angeles Cedeno
;
Chica, Tatiana Katiuska Moreira
https://sciencescholar.us/journal/index.php/ijssh/article/view/104/128. , 2018
Link:
https://sciencescholar.u..
?
9
The role of the family in the learning process of children ..:
Zambrano Vélez, Wilson
;
Tomalá Chavarría, Mónica Dolores
https://journals.sapienzaeditorial.com/index.php/SIJIS/article/view/260/179. , 2022
Link:
https://journals.sapienz..
?
10
Erosión costera en el litoral antioqueño. Compilación de re..:
Toro Valencia, Vladimir Giovanni
;
Palacio Tobón, Carlos Alberto
;
Correa Ochoa, Mauricio Andrés
...
Gobernación de Antioquia, Universidad de Antioquia, Universidad Nacional y Universidad del Norte (2021). Erosión Costera en el Litoral Antioqueño. Compilación de resultados.. , 2021
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
11
Juguete Inclusivo: Mis Manos Hablan: Inclusive Toy: My Hand..:
Gongora Cheme, Roxana Katherine
;
Tomalá Chavarría, Mónica Dolores
;
Zambrano Vélez, Wilson Alexander
..
https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/544/721. , 2023
Link:
https://latam.redilat.or..
?
12
Conductas disruptivas en niños y niñas de Educación Inicial:
Zambrano Vélez, Wilson Alexander
;
Uribe Veintimilla, Ana María
;
Tomalá Chavarría, Mónica Dolores
UPSE-RCP-2022-Vol.9-No.2-003. , 2022
Link:
https://repositorio.upse..
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13
Memorias de responsabilidad social. Edición 1 ; Congreso In..:
Cárdenas, Sandra Milena
;
Fajardo-Pereira, Melisa Andrea
;
Fuentes-Doria, Fuentes-Doria
...
Cárdenas, S., Fajardo, M., Fuentes, F., Toscano, A., Barreto, J., León, R., Ocampo, H. (2019). Memorias de responsabilidad social. Edición 1. Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios.. , 2019
Link:
https://hdl.handle.net/1..
?
14
Estructura de los aceros al carbono en estado de desequilib..:
Velepucha Sánchez, Jorge Milton
;
Zambrano Castro, Jonathan Wilmer
;
Zevallos Cobeña, José Gregorio
..
MQRInvestigar. 7 (2023) 2 - p. 204-219 , 2023
Link:
https://doi.org/10.56048..
?
15
Percepción de las competencias informacionales por estudian..:
Andrade Alvarado, Sonia Patricia
;
Zambrano Vera, María Fernanda
;
Luna Caicedo, Mercedes Mónica
..
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 4 (2023) 1 - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.56712..
1-15