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Vasconcelos, Maiane Cássia de Castro
8
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Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
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1
Palliative care in an active teaching methodology:
Regis, Júlia Mesquita
;
Nunes, Alessandra Vitória de Menezes
;
Brito, Letícia Ferreira Santos
...
Revista Bioética. 31 (2023) - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
2
Cuidados paliativos em uma metodologia ativa de ensino:
Regis, Júlia Mesquita
;
Nunes, Alessandra Vitória de Menezes
;
Brito, Letícia Ferreira Santos
...
Revista Bioética. 31 (2023) - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
3
Cuidados paliativos en una metodología de enseñanza activa:
Regis, Júlia Mesquita
;
Nunes, Alessandra Vitória de Menezes
;
Brito, Letícia Ferreira Santos
...
Revista Bioética. 31 (2023) - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
4
Conhecimento sobre cuidados paliativos entre médicos reside..:
Conceição, Marcos Vinícius da
;
Vasconcelos, Maiane Cássia de Castro
;
Telino, Caio José Coutinho Leal
..
Revista Bioética. 27 (2019) 1 - p. 134-142 , 2019
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
5
Conhecimento sobre cuidados paliativos entre médicos reside..:
Conceição, Marcos Vinícius da
;
Vasconcelos, Maiane Cássia de Castro
;
Telino, Caio José Coutinho Leal
..
10.1590/1983-80422019271296. , 2019
Link:
http://www.scielo.br/sci..
?
6
Cuidados paliativos em uma metodologia ativa de ensino:
Júlia Mesquita Regis
;
Alessandra Vitória de Menezes Nunes
;
Letícia Ferreira Santos Brito
...
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-80422023000100515&tlng=en. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
7
O Livro didático de Biologia como instrumento de apoio para..:
Oliveira, Nilmara Santana
;
de Castro Vasconcelos, Maiane Cássia
https://periodicos.set.edu.br/cadernobiologicas/article/view/253/279. , 2013
Link:
https://periodicos.set.e..
?
8
Conhecimento sobre cuidados paliativos entre médicos reside..:
Marcos Vinícius da Conceição
;
Maiane Cássia de Castro Vasconcelos
;
Caio José Coutinho Leal Telino
..
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-80422019000100134&lng=en&tlng=en. ,
Link:
https://doi.org/10.1590/..
1-8
