Vogt, Karin
261  Ergebnisse:
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The Challenge of Assessing Intercultural Competence: A Revi..:

, In: Advances in Educational Technologies and Instructional Design; Handbook of Research on Perspectives in Foreign Language Assessment,
Brüstle, Moritz ; Vogt, Karin - p. 11-35 , 2023
 
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Accidental Hypothermia in a Swiss Alpine Trauma Centre—Not ..:

Habegger, Katrin ; Brechbühler, Simon ; Vogt, Karin...
International Journal of Environmental Research and Public Health.  19 (2022)  17 - p. 10735 , 2022
 
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Bildung für nachhaltige Entwicklung und digitale Transforma..:

, In: Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung,
Vogt, Karin - p. 189-202 , 2022
 
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Inklusiver Fremdsprachenunterricht. Positionspapier der Deu..:

Gerlach, David ; Vogt, Karin
Zeitschrift für Fremdsprachenforschung.  32 (2021)  1 - p. 3-9 , 2021
Exemplare:  Zentrale: z asl 180 j/46; Zentrale:Magazin Zs fe 7446
 
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Peer Capacity Building in Emergency Remote Teaching: Inform..:

, In: Emergency Remote Teaching and Beyond,
Vogt, Karin - p. 391-408 , 2021
 
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Digitales Englischlernen im Distanz- und Präsenzunterricht:

Hallet, Wolfgang ; Surkamp, Carola ; Vogt, Karin
Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch.  54 (2020)  167 - p. 2-7 , 2020
Exemplare: Zentrale;
 
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Linking Learners' Perspectives on Language Assessment Pract..:

Vogt, Karin ; Tsagari, Dina ; Csépes, Ildikó..
Language Assessment Quarterly.  17 (2020)  4 - p. 410-433 , 2020
 
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Vom Lerner aus gedacht: Sonderpädagogischer Förderbedarf im..:

Vogt, Karin
Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft.  15 (2018)  2 - p. 5-6 , 2018
Exemplar:  Zentrale: z pae 611 j/225
 
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13

No child left behind: Individuelle Förderung im inklusiven ..:

Vogt, Karin
Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch.  52 (2018)  156 - p. 2-7 , 2018
Exemplare: Zentrale;
 
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Eine Lerngruppenanalyse erstellen:

Vogt, Karin
Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch.  52 (2018)  156 - p. 8-9 , 2018
Exemplare: Zentrale;
 
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It makes me shiver, spikes my hair: Geschichten per multise..:

Gölz, Mirjam ; Hessling, Hannah ; Vogt, Karin
Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch.  52 (2018)  156 - p. 10-15 , 2018
Exemplare: Zentrale;
 
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