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Watted, Abeer
8
Ergebnisse:
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Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Enhancing Education in Elementary Schools through Gamified ..:
Rayan, Baraa
;
Watted, Abeer
Education Sciences. 14 (2024) 3 - p. 277 , 2024
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
2
Cultural background in digital literacy of elementary and m..:
Hadad, Shlomit
;
Watted, Abeer
;
Blau, Ina
Journal of Computer Assisted Learning. 39 (2023) 5 - p. 1591-1606 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1111/..
?
3
Close to the Heart or Close to the Home? Motivational Facto..:
Alloush, Iman
;
Chaleila, Wisam
;
Watted, Abeer
English Language Teaching. 14 (2020) 1 - p. 48 , 2020
Link:
https://doi.org/10.5539/..
?
4
Teacher's withdrawal behavior: examining the impact of prin..:
Da'as, Rima'a
;
Watted, Abeer
;
Barak, Miri
International Journal of Educational Management. 34 (2020) 8 - p. 1339-1355 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1108/..
?
5
Establishing the validity and reliability of a modified too..:
Barak, Miri
;
Watted, Abeer
;
Haick, Hossam
Assessment & Evaluation in Higher Education. 45 (2019) 2 - p. 212-223 , 2019
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
6
Motivating factors of MOOC completers: Comparing between un..:
Watted, Abeer
;
Barak, Miri
The Internet and Higher Education. 37 (2018) - p. 11-20 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
7
Motivation to learn in massive open online courses: Examini..:
Barak, Miri
;
Watted, Abeer
;
Haick, Hossam
Computers & Education. 94 (2016) - p. 49-60 , 2016
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
8
Students' Preferences and Views about Learning in a MOOC:
Abeer, Watted
;
Miri, Barak
Procedia - Social and Behavioral Sciences. 152 (2014) - p. 318-323 , 2014
Link:
https://doi.org/10.1016/..
1-8