Wolstein, Katrin
16  Ergebnisse:
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Professionelle Wahrnehmung und Fachkraft-Kind-Interaktion v..:

Mischo, Christoph ; Wolstein, Katrin ; Peters, Svenja
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie.  37 (2023)  1-2 - p. 72-86 , 2023
 
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Selbstwirksam und kompetent? 

Zusammenhänge zwischen Selbstwirksamkeitserwartungen, Inte... 
 
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Preschool teachers' self-efficacy beliefs and interaction q..:

Wolstein, Katrin ; Ehm, Jan-Henning ; Peters, Svenja.
European Early Childhood Education Research Journal.  29 (2021)  4 - p. 617-632 , 2021
 
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Wissen, Wissensorientierung und die Qualität von Fachkraft-..:

Peters, Svenja ; Wolstein, Katrin ; Mischo, Christoph.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.  23 (2020)  6 - p. 1227-1250 , 2020
Link: https://doi.org/10.25656..
Exemplare:  Zentrale: z pae 001 ja/846; Zentrale:Magazin Zs ff 1846
 
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Professionelle Wahrnehmung und Fachkraft-Kind-Interaktion v..:

Mischo, Christoph ; Wolstein, Katrin ; Peters, Svenja
Zeitschrift für pädagogische Psychologie.  37 (2020)  1-2 - p. 72-86 , 2020
 
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Wissen, Wissensorientierung und die Qualität von Fachkraft-..:

Peters, Svenja ; Wolstein, Katrin ; Mischo, Christoph.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.  23 (2020)  6 - p. 1227-1250 , 2020
 
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Selbstwirksam und kompetent? Zusammenhänge zwischen Selbstw..:

Wolstein, Katrin
https://phfr.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/895.  , 2021
 
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