Zwick, Elisabeth
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Religion und Glaube, Bildung und Vernunft: Überlegungen zu ..:

Zwick, Elisabeth
Pädagogische Rundschau.  73 (2019)  5 - p. 461-469 , 2019
Exemplare:  Zentrale:E03 z pae 001 j/650; Zentrale:Magazin Zs fb 0650
 
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5

Renaissance bis Gegenwart 

, In: Spiegel der Zeit - Grundkurs Historische Pädagogik / Elisabeth Zwick (Hg.)
3
,
Einführungen, Pädagogik ; 5
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 150 f/582-3
 
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6

Mittelalter 

, In: Spiegel der Zeit - Grundkurs historische Pädagogik / Elisabeth Zwick
2
,
Einführungen, Pädagogik ; 3
Exemplare:  Zentrale:E03 a pae 150 f/582-2; Zentrale:E03 a pae 150 f/582a-2
 
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Antike: Griechenland - Ägypten - Rom - Judentum 

, In: Spiegel der Zeit - Grundkurs historische Pädagogik / Elisabeth Zwick
1
,
Einführungen, Pädagogik ; 1
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 150 f/582-1
 
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Entscheidend ist, wie gelernt wird: Ästhetische Erfahrung a..:

Zwick, Elisabeth
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik.  , 2003
Exemplare: Zentrale;
 
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Perspektivität als Forschungsprinzip: Aspekte der Kindheits..:

Zwick, Elisabeth
Pädagogische Rundschau.  56 (2002)  2 - p. 189-200 , 2002
Exemplare:  Zentrale:E03 z pae 001 j/650; Zentrale:Magazin Zs fb 0650
 
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Praevention als Aufgabenfeld paedagogischen Handelns: Grund..:

Zwick, Elisabeth
Unsere Jugend.  54 (2002)  4 - p. 171-181 , 2002
Exemplare: Zentrale;
 
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Wenn die Worte fehlen: Prävention und Intervention durch äs..:

Zwick, Elisabeth
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik.  , 2002
Exemplare: Zentrale;
 
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Wenn die Worte fehlen: Prävention und Intervention durch äs..:

Zwick, Elisabeth
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik.  , 2002
Exemplare: Zentrale;
 
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