28  Ergebnisse:
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Praxis 

, In: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen / von Corinna Luptowicz ; herausgegeben von Julia Knopf & Ulf Abraham
Band 2
,
mit dem Konzept KIDSS kompetenzorientiert unterrichten  Deutschdidaktik für die Primarstufe ; Band 6
, [2021]
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 585.2/880-2
 
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2

Theorie 

, In: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen / von Corinna Luptowicz ; herausgegeben von Julia Knopf & Ulf Abraham
Band 1
,
Grundlagen und Perspektiven für einen kompetenzorientierte...  Deutschdidaktik für die Primarstufe ; Band 5
, [2021]
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 585.2/880-1
 
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3

Individuelle Rechtschreibentwicklung 

eine Längsschnittuntersuchung zur Bedeutung von Einflussfa...  Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 27
Bulut, Necle , [2018]
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 595/192
 
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4

Kognitive Aktivierung im Rechtschreibunterricht 

eine Interventionsstudie in der Grundschule  Internationale Hochschulschriften ; Band 648
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 594/146
 
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5

Die Entwicklung der frühen Wortschreibung in den ersten be.. 

eine empirische Untersuchung unvollständiger Schreibungen  Köbes - Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik - Reihe A ; 12
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 594/199
 
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6

Literarische Lernprozesse in der Grundschule 

eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu den Praktiken und ... 
Heizmann, Felix , [2018]
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 585.2/610
 
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7

Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterri.. 

systematischer Schriftspracherwerb von Anfang an 
Reber, Karin - 2., überarbeitete Auflage . , [2017]
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 596/872(2)
 
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9

Schriftliches Korrigieren im Schulalltag 

eine qualitative Analyse der Korrekturtätigkeit von Grunds...  Biographie - Interaktion - soziale Welten, Qualitative Fall- und Prozessanalysen
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 585.2/238
 
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10

Gesprochene Schulsprache in der Primarstufe 

ein empirisches Verfahren zur Evaluation von Fördereffekte...  DAZ-Forschung ; Bd. 9
Webersik, Julia , [2015]
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 587/041
 
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11

Diagnose- und Förderkompetenz im Schriftspracherwerb 

eine Studie zum situierten Lernen in der Lehrerfortbildung 
Ober, Ingrid , 2015
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 798/832
 
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13

Erstsprache, Zweitsprache, spezifische Sprachentwicklungsst.. 

eine Untersuchung des Erwerbs der deutschen Hauptsatzstrukt...  Schriftenreihe Philologia ; 124
Exemplar:  Zentrale:Magazin 01.S.8954
 
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"Es war sehr schön, in dir zu leben ..." 

literarische Kompetenz und szenische Interpretation ; Texte...  Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 16
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 585.2/632
 
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15

Mit Kindern über Sprache nachdenken 

eine historisch-kritische, systematische und empirische Unt... 
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 585.2/885
 
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