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1
Evaluation problemorientierten Lernes im Münchner Modell d..
Bewertung durch die Studierenden (1997 bis 2001)
Forschungsbericht / Ludwig-Maximilians-Universität München, Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie ; 148
Exemplar:
Zentrale:Magazin bh 9427
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2
Lernmodelle der Zukunft am Beispiel der Medizin
Argumente und Materialien zum Zeitgeschehen ; 26
Exemplar:
Zentrale:Magazin 01.a.8812
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3
Entwicklung von Ausbildungsprogrammen für Berufe im Gesund..
Schriftenreihe / Deutsche Zentrale für Volksgesundheitspflege e.V ; 26
Exemplar:
Zentrale:Magazin 01.g.7060
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4
Ausbildungsstrategien für Berufe im Gesundheitswesen
Schriftenreihe / Deutsche Zentrale für Volksgesundheitspflege e.V ; 27
Exemplar:
Zentrale:Magazin 01.g.7059
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5
Educational strategies for the health professions
World Health Organization (Genf). Public health papers ; No. 61
Exemplar:
Zentrale:Magazin ck 3007
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6
Development of educational programmes for the health profes..
Public health papers ; 52
Exemplar:
Zentrale:Magazin ch 4462
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7
Gruppenmethoden für den Medizinunterricht
Hochschuldidaktische Materialien ; 40
Exemplare:
Zentrale:Magazin 01.g.7848; Zentrale:Magazin bc 0496-40
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8
Problemanalyse der medizinischen Ausbildung
Hochschuldidaktische Materialien ; 25
Exemplare:
Zentrale:Magazin bc 4940; Zentrale:Magazin bc 0496-25
?
9
Educational technology for medicine: roles for the Lister H..
Journal of medical education. Vol.46. No.7. Part 2. Suppl
Exemplar:
Zentrale:Magazin 01.f.6417
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10
Kleingruppenunterricht in der Medizin
ein Beitrag zur hochschuldidaktischen Grundlagendiskussion
Hochschuldidaktische Materialien ; 28
Exemplare: Zentrale;
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11
Die Entwicklung des klinischen Unterrichts
Festrede gehalten bei der Immatrikulationsfeier der Georgia...
Göttinger Universitätsreden ; 47
Exemplar:
Zentrale:Magazin bc 0077-47
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