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Konzeption und Evaluation eines Resilienzförderungsprogram... Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung;klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung;klinkhardt forschung

Görich, Katja , 2019

Link: https://elibrary.utb.de/..

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Fit fürs Klassenzimmer

Konzeption und Evaluation eines Resilienzförderungsprogram... klinkhardt forschung;Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

Görich, Katja , 2019

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 784/467

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Engagement und Beanspruchung von Lehrpersonen in der Phase ..

die Bedeutung von Zielorientierungen, Selbstwirksamkeitserw... klinkhardt forschung;Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

Affolter, Benita , 2019

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 784/956

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Zur Bestenauslese für das Lehramt

personale Schulentwicklung

Böttger, Kilian ; Brade, Sophia Jasmin ; Hennhöfer, Yannik... , [2019]

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 784/922

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Wie analysieren ExpertInnen und NovizInnen Unterricht?

Validierung des Konstrukts Analysekompetenz mittels qualita... Klinkhardt Forschung

Krepf, Matthias , 2019

Exemplar: Zentrale:Magazin 03.d.0240

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Lehrerbildung im europäischen Kontext

Anfänge, sozio-kulturelle Bedingungen, Ausbildungsprofile ...

Kasper, Tomáš ; Skiera, Ehrenhard ; Grimm, Gerald , 2019

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 784/400

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Professionalisierung im Gespräch

Subjektivierungen in Nachbesprechungen zum Grundschulunterr... Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung;Forschung Klinkhardt

Brack, Lydia , 2019

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 784/583

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Lernbegleitung im schulischen Unterricht und in Praxisphase..

Studien zur Gestaltung unterschiedlicher Formen von Lernbeg... klinkhardt forschung;Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

Schnebel, Stefanie , 2019

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 300/466