Caviglia, Francesco ; Dalsgaard, Christian Caviglia , F & Dalsgaard , C 2022 , Etablering af fælles vidensgrundlag - med epistemisk handlekraft som mål . Børne- og Undervisningsministeriet , København ..
,
2022
Dalsgaard, Christian ; Caviglia, Francesco Dalsgaard , C & Caviglia , F 2022 , Computeren som kognitiv partner og personligt læringsmiljø . Børne- og Undervisningsministeriet , København ..
,
2022
Caviglia, Francesco ; Dalsgaard, Christian ; Boie, Mette Alma Kjærsholm. Caviglia , F , Dalsgaard , C , Boie , M A K & Thomsen , M B 2021 , Undersøgelse af digitale teknologier i fremmedsprogsundervisningen : Sproglæreres anvendelse af digitale teknologier i gymnasiet . DPU, Aarhus Universitet , Aarhus ..
,
2021
Caviglia, Francesco ; Dalsgaard, Christian Caviglia , F & Dalsgaard , C 2021 , Samskrivning som vej til kollaborativ vidensopbygning . EMU - Danmarks Læringsportal ..
,
2021
Dalsgaard, Christian ; Caviglia, Francesco Dalsgaard , C & Caviglia , F 2021 , Personalisering og tilpasning af søgemaskiner og digitale tjenester . EMU - Danmarks Læringsportal ..
,
2021
Caviglia, Francesco ; Dalsgaard, Christian Caviglia , F & Dalsgaard , C 2021 , Informationsvurdering: Lateral læsning som byggesten til flokimmunitet . EMU - Danmarks Læringsportal ..
,
2021
Caviglia, Francesco ; Dalsgaard, Christian Caviglia , F & Dalsgaard , C 2021 , ' Sprogteknologier: Er de snyd eller læringsunderstøttende ressourcer? ' , Sprogforum , bind 72 , s. 47-60 ..
,
2021