E-LIB Suche - Ergebnisse für: Eberle, Franz

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Für PH-Studium vorausgesetzte Expertise und Einfluss der Ma..:

Eberle, Franz
Journal für LehrerInnenbildung. , 2016

Copies: Zentrale:E02 z pae 780 j/118; Zentrale:Magazin Zs ff 3118

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Ökonomische Kompetenzen in Schule, Ausbildung und Hochschu..

Empirische Pädagogik ; 29.2015,1

Schumann, Stephan ; Eberle, Franz , 2015

Copies: Zentrale:E03 z pae 224 j/141-29

3

Die Förderung ökonomischer Kompetenzen zwischen normativem ..:

Eberle, Franz
Empirische Pädagogik. 29 (2015) 1 - p. 10-34 , 2015

Copies: Zentrale;

4

Berufsübergreifende ökonomische und berufsspezifische Kom..:

, In: Konzepte und Ergebnisse ausgewählter Forschungsfelder der beruflichen Bildung / herausgegeben von Andreas Rausch, Julia Warwas, Jürgen Seifried und Eveline Wuttke

Seeber, Susan ; Schumann, Stephan ; Eberle, Franz. (2015) - p. 37-57

Copies: Zentrale:Magazin 02.p.1316

5

Reifeprüfung auf dem Prüfstand: Für ein Gymnaisum von Welt...:

Hasler, Ludwig ; Buschor, Ernst ; Binswanger, Mathias...
Schweizer Monat. , 2014

Copies: Zentrale;

6

Der Einfluss instruktionaler Unterstützung durch die Lehrpe..:

Schumann, Stephan ; Eberle, Franz
Unterrichtswissenschaft. 38 (2010) 2 - p. 134-151 , 2010

Link: http://www.digizeitschri..
Copies: Zentrale:E03 z pae 537 j/642; Zentrale:Magazin Zs fe 1619

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Portfolio - ein Instrument für mehr Selbststeuerung im gymn..:

Schumann, Stephan ; Hesske, Stefan ; Eberle, Franz
Geographie und ihre Didaktik. 38 (2010) 1 - p. 41-56 , 2010

Copies: Zentrale:E03 z pae 665 ja/604; Zentrale:Magazin Zs ff 1604

8

Integrierte Förderung kognitiver und nichtkognitiver Bildun..:

Schumann, Stephan ; Eberle, Franz ; Oepke, Maren
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 105 (2009) 2 - p. 221-242 , 2009

Copies: Zentrale;

9

Implementation von Problem-based Learning: Eine Evaluatioss..:

Müller, Claude ; Eberle, Franz
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 105 (2009) 1 - p. 53-69 , 2009

Copies: Zentrale;

10

Bologna, Tertiarisierung und Standortkonzentration - der Re..:

Eberle, Franz ; Brüggenbrock, Christel
Pädagogische Rundschau. 63 (2009) 6 - p. 683-694 , 2009

Copies: Zentrale:E03 z pae 001 j/650; Zentrale:Magazin Zs fb 0650

11

Überlegungen zur Erfassung von langfristigen Effekten der P..:

, In: Lehrprofessionalität. Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung.,

Schumann, Stephan ; Eberle, Franz - p. 717-727 , 2009

Copies: Zentrale:E03 a pae 797/687; Zentrale:E03 a pae 797/687a

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Kooperatives Lernen als Ansatz zur Förderung von Sozialkomp..:

, In: Forschungserträge aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Probleme, Perspektiven, Handlungsfelder und Desiderata der beruflichen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland, in Europa und im internationalen Raum.,

Schumann, Stephan ; Eberle, Franz ; Blum, Regula - p. 10-19 , 2009

Copies: Zentrale:E03 a pae 717.5/430

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Die Förderung multipler Ziele im gymnasialen Unterricht: Er..:

Schumann, Stephan ; Eberle, Franz
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften. , 2008

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale:Magazin Zs fe 2689

14

Integration der neuen Informations- und Kommunikationstechn..:

Eberle, Franz
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 94 (1998) 4 - p. 539-551 , 1998

Copies: Zentrale;

15

Anforderung an den Hochschulunterricht zur Förderung des le..:

Eberle, Franz
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 93 (1997) 2 - p. 145-159 , 1997

Copies: Zentrale;