E-LIB Suche - Ergebnisse für: Niggli, L.

1

Nachhaltigkeit einer Lehrerfortbildung auf dem Prüfstand: E..:

Villiger, Caroline ; Niggli, Alois ; Wandeler, Christian..
Empirische Pädagogik. 29 (2015) 4 - p. [521]-536 , 2015

Copies: Zentrale;

2

Ein Quasi-Experiment zur Gruppenrallye im Mathematikunterri..:

Wandeler, Christian ; Niggli, Alois ; Villiger, Caroline..
Empirische Pädagogik. 29 (2015) 2 - p. 161-188 , 2015

Copies: Zentrale;

3

Hausaufgabenbetreuung als Begleitmaßnahme schulischer Lesef..:

Wandeler, Christian ; Niggli, Alois ; Trautwein, Ulrich.
Psychologie in Erziehung und Unterricht. 60 (2013) 4 - p. 253-266 , 2013

Link: https://doi.org/10.2378/..
Copies: Zentrale;

4

Beziehung und Lernen im Mentoring von Lehramstsstudierenden:

Moroni, Sandra ; Niggli, Alois ; Gut, Roger
Journal für LehrerInnenbildung. 13 (2013) 2 - p. 19-25 , 2013

Copies: Zentrale:E02 z pae 780 j/118; Zentrale:Magazin Zs ff 3118

5

Coaching und Mentoring in der LehrerInnenbildung - ein Zert..:

Staub, Fritz ; Niggli, Alois
Journal für LehrerInnenbildung. 12 (2012) 3 - p. 39-45 , 2012

Copies: Zentrale:E02 z pae 780 j/118; Zentrale:Magazin Zs ff 3118

6

Die Rolle der Lehrpersonen bei den Hausaufgaben:

Niggli, Alois ; Trautwein, Ulrich ; Schnyder, Inge
Empirische Pädagogik. 24 (2010) 1 - p. 42-54 , 2010

Copies: Zentrale;

7

Fördern statt einmischen: Evaluation eines Kurzzeit-Elternt..:

Villiger, Caroline ; Niggli, Alois ; Wandeler, Christian
Psychologie in Erziehung und Unterricht. 57 (2010) 4 - p. 257-272 , 2010

Link: https://doi.org/10.2378/..
Copies: Zentrale;

8

Die Rolle der Lehrpersonen bei den Hausaufgaben:

, In: Empirische Pädagogik / Hrsg.: Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung

Niggli, Alois ; Trautwein, Ulrich ; Schnyder, Inge. (2010) 1 - p. 42-54

Copies: Zentrale;

9

Globale und bereichsspezifische Komponenten eines Elterntra..:

Niggli, Alois ; Wandeler, Christian ; Villiger, Caroline
Unterrichtswissenschaft. 37 (2009) 3 - p. 230-245 , 2009

Link: http://www.digizeitschri..
Copies: Zentrale:E03 z pae 537 j/642; Zentrale:Magazin Zs fe 1619

10

Hausaufgabenqualität im Französischunterricht aus der Sicht..:

Schnyder, Inge ; Niggli, Alois ; Trautwein, Ulrich
Zeitschrift für pädagogische Psychologie. 22 (2008) 3-4 - p. 233-246 , 2008

Link: https://doi.org/10.1024/..
Copies: Zentrale;

11

Hausaufgabenqualität im Französischunterricht aus der Sic..:

, In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie

Schnyder, Inge ; Niggli, Alois ; Trautwein, Ulrich. (2008) 3/4 - p. 233-246

Copies: Zentrale;

12

Simultane Analysen auf Schüler- und Klassenebene

, In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie

eine Demonstration der konfirmatorischen Mehrebenen-Faktore...

Lüdtke, Oliver ; Trautwein, Ulrich ; Schnyder, Inge.. (2007) 1 - p. 1-11

Copies: Zentrale;

13

Fachdidaktische Maßnahmen im Französisch-Unterricht aus Sch..:

Niggli, Alois ; Cathomas, Rico ; Trautwein, Ulrich.
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften. 29 (2007) 3 - p. 475-504 , 2007

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale:Magazin Zs fe 2689

14

Elterliche Unterstützung kann hilfreich sein, aber Einmisch..:

Niggli, Alois ; Trautwein, Ulrich ; Schnyder, Inge..
Psychologie in Erziehung und Unterricht. 54 (2007) 1 - p. 1-14 , 2007

Copies: Zentrale;

15

Simultane Analysen auf Schüler- und Klassenebene. Eine Demo..:

Lüdtke, Oliver ; Trautwein, Ulrich ; Schnyder, Inge.
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie. 39 (2007) 1 - p. 1-11 , 2007

Copies: Zentrale;