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Luchtenberg, Sigrid
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Interkulturelle Medienkompetenz als Antwort auf die Rolle d..:

Luchtenberg, Sigrid
Bildungsforschung.  5 (2008)  1 - p. , 2008
Link: https://nbn-resolving.or..
 
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Varia: Die Europäische Dimension in Unterricht und Erziehun..:

Luchtenberg, Sigrid
Bildung und Erziehung.  47 (1994)  2 - p. 209-222 , 1994
Link: https://doi.org/10.7788/..
 
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Die Europäische Dimension in Unterricht und Erziehung.Gemei..:

Luchtenberg, Sigrid
Bildung und Erziehung.  47 (1994)  - p. , 1994
Link: https://www.digizeitschr..
 
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Zweisprachigkeit im Interkulturellen Lernen:

Luchtenberg, Sigrid
Die Deutsche Schule.  82 (1990)  - p. , 1990
Link: https://www.digizeitschr..
 
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Zweisprachigkeit und interkulturelle Erziehung in multiethn..:

Luchtenberg, Sigrid
Bildung und Erziehung.  43 (1990)  - p. , 1990
Link: https://www.digizeitschr..
 
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Zweisprachigkeit und interkulturelle Erziehung in multiethn..:

Luchtenberg, Sigrid
Bildung und Erziehung.  43 (1990)  2 - p. 195-208 , 1990
Link: https://doi.org/10.7788/..
 
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Migrantenliteratur zum Thema Zweisprachigkeit im interkultu..:

Luchtenberg, Sigrid
International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education.  35 (1989)  3 - p. 351-357 , 1989
Link: https://www.jstor.org/st..
 
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Migrantenliteratur zum Thema Zweisprachigkeit im interkultu..:

Luchtenberg, Sigrid
International Review of Education.  35 (1989)  3 - p. 351-357 , 1989
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Sprache und Diskriminierung. Beispiele aus der Arbeit mit a..:

Luchtenberg, Sigrid
Die Deutsche Schule.  77 (1985)  - p. , 1985
Link: https://www.digizeitschr..
 
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Diskriminierung ausl�ndischer Kinder im Unterricht? Darstel..:

Luchtenberg, Sigrid
International Review of Education.  30 (1984)  4 - p. 405-426 , 1984
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Diskriminierung ausländischer Kinder im Unterricht? Darstel..:

Luchtenberg, Sigrid
International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education.  30 (1984)  4 - p. 405-426 , 1984
Link: https://www.jstor.org/st..
 
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