Bryant, Doreen
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1

Die deutsche Sprache aus der Lernendenperspektive:

, In: Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache,
Bryant, Doreen - p. 124-147 , 2021
 
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Deutsch lernen im Schulalter: Schwierigkeiten verstehen und..:

Bryant, Doreen
Schulmagazin 5 - 10.  85 (2017)  3 - p. 7-10 , 2017
Copies:  Zentrale:E03 z pae 561 j/032; Zentrale:Magazin Zs fe 6024
 
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Sprachkompetenz in der dualen kaufmännischen Berufsausbildu..:

Bryant, Doreen ; Pucciarelli, Nina
Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog.  70 (2016)  158 - p. 21-23 , 2016
 
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7

Deutsche Relativsatzstrukturen als Lern- und Lehrgegenstand:

, In: Das topologische Modell für die Schule.,
Bryant, Doreen - p. 77-99 , 2015
Link: http://www.uni-tuebingen..
Copies:  Zentrale:E03 a pae 606/626
 
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Inszenierungstechniken als Medium sprachdidaktischer Formfo..:

Bryant, Doreen
Bryant, D. (2023) 'Inszenierungstechniken als Medium sprachdidaktischer Formfokussierung im Kontext von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Sprachbildung im Fach', Scenario: A Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 17(2), pp. 17-43. doi: https://doi.org/10.33178/scenario.17.2.2.  , 2023
 
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Inszenierungstechniken als Medium sprachdidaktischer Formfo..:

Bryant, Doreen
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-17-2-2/pdf-de.  , 2023
 
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Nachhaltige dramapädagogische Sprachförderung für Grundschu..:

Bryant, Doreen ; Charlotte Rummel, Sophie
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-9-2-2/pdf-de.  , 2015
 
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Nachhaltige dramapädagogische Sprachförderung für Grundschu..:

Bryant, Doreen ; Charlotte Rummel, Sophie
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-9-2-2.  , 2015
 
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Nachhaltige dramapädagogische Sprachförderung für Grundschu..:

Bryant, Doreen ; Charlotte Rummel, Sophie
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-9-2-2.  , 2015
 
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