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Ebert, Bernd
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Pädagogisch-psychologische Diagnostik und sonderpädagogis..:

, In: Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht / Birgit Lütje-Klose, Thomas Riecke-Baulecke, Rolf Werning (Hrsg.) ; mit Beiträgen von: Gundula Christensen, Bernd Ebert, Marcus Hasselhorn, Clemens Hillenbrand, Angela Holm, Birgit Lütje-Klose, Thomas Riecke-Baulecke, Rolf Werning [und 9 anderen]
Zimmermann, Friederike ; Ebert, Bernd. (2018)  - p. 242-266
Copies: Zentrale;
 
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Lernprozessbegleitende Diagnostik und Förderung:

, In: Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht / Birgit Lütje-Klose, Thomas Riecke-Baulecke, Rolf Werning (Hrsg.) ; mit Beiträgen von: Gundula Christensen, Bernd Ebert, Marcus Hasselhorn, Clemens Hillenbrand, Angela Holm, Birgit Lütje-Klose, Thomas Riecke-Baulecke, Rolf Werning [und 9 anderen]
Ebert, Bernd ; Rix, Achim. (2018)  - p. 267-298
Copies: Zentrale;
 
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Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterric.. 

Grundlagen in der Sonderpädagogik 
Ebert, Bernd ; Holm, Angela ; Neumann, Phillip... - 1. Auflage . , 2018
Copies: Zentrale;
 
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Wastepower: Dezentrale Kreislaufwirtschaft für Unternehmen.. 

Endbericht Ideen zünden! - Die Hightech-Strategie für Deu... 
Ebert, Bernd , 2011
Link: http://edok01.tib.uni-ha..
 
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Natürliches selbstbestimmtes Lernen im Physikunterricht för..:

Ebert, Bernd
Physik in der Schule.  37 (1999)  4 - p. 233-237 , 1999
Copies:  Zentrale:E03 z pae 641 j/875; Zentrale:Magazin Zs fc 4875
 
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Was ist guter Physikunterricht im Hauptschulbildungsgang?:

Ebert, Bernd
Physik in der Schule.  35 (1997)  6 - p. 211-214 , 1997
Copies:  Zentrale:E03 z pae 641 j/875; Zentrale:Magazin Zs fc 4875
 
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Wege zum Abholen der Schüler vom Lernort:

Ebert, Bernd
Physik in der Schule.  35 (1997)  12 - p. 407-411 , 1997
Copies:  Zentrale:E03 z pae 641 j/875; Zentrale:Magazin Zs fc 4875
 
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Auf dem Weg zu mehr selbstbestimmtem Lernen im Schülerexper..:

Ebert, Bernd
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik.  8 (45) (1997)  37 - p. 10-14 , 1997
Copies: Zentrale;
 
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Loesen von Aufgaben. Potenzen der Unterrichtsmittel zur Unt..:

Ebert, Bernd
Physik in der Schule.  30 (1992)  11 - p. 375-379 , 1992
Copies:  Zentrale:E03 z pae 641 j/875; Zentrale:Magazin Zs fc 4875
 
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Unterrichtsmittel beim Planen und Vorbereiten von Experimen..:

Ebert, Bernd
Physik in der Schule.  30 (1992)  6 - p. 210-212 , 1992
Copies:  Zentrale:E03 z pae 641 j/875; Zentrale:Magazin Zs fc 4875
 
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Welche Experimentieranordnung waehle ich? Was sollte bei de..:

Ebert, Bernd
Physik in der Schule.  30 (1992)  2 - p. 42-46 , 1992
Copies:  Zentrale:E03 z pae 641 j/875; Zentrale:Magazin Zs fc 4875
 
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Unterrichtsmittel im Physikunterricht. Zu einigen Problemen..:

Ebert, Bernd
Physik in der Schule.  30 (1992)  6 - p. 202-203 , 1992
Copies:  Zentrale:E03 z pae 641 j/875; Zentrale:Magazin Zs fc 4875
 
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Systematische Analyse der Mehrfamilien-Bestandsgebäude : Be..:

Ebert, Bernd ; Rodenbücher, Beatrice ; Hess, Stefan...
https://freidok.uni-freiburg.de/data/227954.  , 2020
Link: https://freidok.uni-frei..
 
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Systems Analysis and Simulation 

II: Applications ; Proceedings of the International Symposi...  Mathematical Research ; 28, 2, Mathematische Forschung
Aieronymi, U ; Anders, B ; Arndt, S... - Reprint 2021 . , [2022]
Link: https://doi.org/10.1515/..
 
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Staatliche Museen zu Berlin. Forschungen und Berichte 

Band 23, Kunsthistorische, numismatische, restauratorische ...  Staatliche Museen zu Berlin. Forschungen und Berichte ; Band 23
Alex, Eveline ; Chalmers Johnson, Diane ; Ebert, Hans... - Reprint 2021 . , [2022]
Link: https://doi.org/10.1515/..
 
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