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Digitale Lehre nachhaltig gestalten / Bernhard Standl (Hrsg.)
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Nachhaltige Effekte aus der COVID-bedingten Online-Lehre?!
, In:Didaktik-Boost für die Digitalisierung der Lehre
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Zentrale:Magazin 03.k.2938
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Digitale Lehre nachhaltig gestalten. ,
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Nachhaltige Effekte aus der COVID-bedingten Online-Lehre?! ..:
, In:
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Schlussbericht - SPICE Cluster 5 - ZMT
Vorhabensbezeichung: Biogeochemical Fluxes II: ENSO-Einflü...