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1

Akzeptanzforschung zum Einsatz Künstlicher Intelligenz in d..:

, In: Künstliche Intelligenz in der Bildung,

Watanabe, Alice ; Schmohl, Tobias ; Schelling, Kathrin - p. 263-289 , 2023

Link: https://doi.org/10.1007/..

2

How can video-assisted learning fulfil the expectations of ..:

Freier, Carolin ; Bocklet, Tobias ; Helten, Anne-Kathrin...
Soziale Passagen. 15 (2023) 2 - p. 631-635 , 2023

Link: https://doi.org/10.1007/..

3

Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung: Chancen und..:

Schmohl, Tobias ; Watanabe, Alice ; Schelling, Kathrin , 2023

Link: https://doi.org/10.14361..

4

Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung. Chancen und..

Hochschulbildung: Lehre und Forschung. 4

Schmohl, Tobias ; Watanabe, Alice ; Schelling, Kathrin , 2023

Link: https://doi.org/10.14361..

5

Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung: Chancen und..

Hochschulbildung: Lehre und Forschung

Schmohl, Tobias ; Watanabe, Alice ; Schelling, Kathrin , 2023

Link: http://bvbr.bib-bvb.de:8..

6

Selbstbildung als Proprium akademischer Didaktik? Ein kriti..:

, In: (Selbst-)Lernkompetenzen Studierender stärken: Unterstützungsangebote – Beratung – Lernräume. Sammelband zur Fachtagung "(Selbst-)Lernunterstützung an Hochschulen – wieso noch mal?" am 15. und 16.10.2020 an der Technischen Universität Kaiserslautern.,

Schmohl, Tobias ; Go, Stefanie - p. 35-45 , 2023

Link: https://nbn-resolving.or..

7

Akzeptanzforschung zum Einsatz Künstlicher Intelligenz in d..:

, In: Künstliche Intelligenz in der Bildung.,

Watanabe, Alice ; Schmohl, Tobias ; Schelling, Kathrin , 2023

Link: https://nbn-resolving.or..

8

Digitales didaktisches Design. Empirische und theoretische ..:

, In: Digitale Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Einblicke in Wissenschaft und Praxis.,

Schmohl, Tobias ; Schmulius, Nina ; Bröker, Thomas. - p. 103-116 , 2023

Link: https://nbn-resolving.or..

9

Interdisziplinäre und transdisziplinäre Hochschuldidaktik:

, In: Hochschuldidaktik als Wissenschaft. Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven.,

Schmohl, Tobias - p. 63-86 , 2023

Link: https://nbn-resolving.or..

10

Hochschuldidaktik als Wissenschaft: Disziplinäre, interdisz..

Hochschulbildung : Lehre und Forschung

Rhein, Rüdiger ; Tremp, Peter ; Schmohl, Tobias... , 2023

Link: http://bvbr.bib-bvb.de:8..

11

KI-basierte Erstellung individualisierter Mathematikaufgabe..:

, In: Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung. Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens.,

Lange-Hegermann, Markus ; Schmohl, Tobias ; Watanabe, Alice... - p. 161-172 , 2023

Link: https://nbn-resolving.or..

12

Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung. Chancen und..

Hochschulbildung: Lehre und Forschung

Schmohl, Tobias ; Watanabe, Alice ; Schelling, Kathrin , 2023

Link: http://bvbr.bib-bvb.de:8..

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Die Programmatik der Wissenschaftsdidaktik. Spurenlese eine..:

, In: Wissenschaftsdidaktik I. Einführung.,

Schmohl, Tobias - p. 87-108 , 2022

Link: https://doi.org/10.14361..

14

Die technologieverliebte Hochschule. Was folgt aus dem KI-g..:

Watanabe, Alice ; Schmohl, Tobias
Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 17 (2022) 3 - p. 149-166 , 2022

Link: https://doi.org/10.3217/..

15

Senior:innenstudierende als nicht-traditionelle Zielgruppe ..:

Felix, Annika ; Schneider, Birgit ; Schmohl, Tobias
Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 17 (2022) 4 - p. 235-255 , 2022

Link: https://doi.org/10.3217/..

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