E-LIB Suche - Ergebnisse für: Vock, Miriam

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Lernen in der inklusiven Grundschule: Zusammenhänge zwische..:

Spörer, Nadine ; Maaz, Kai ; Vock, Miriam...
Unterrichtswissenschaft. 43 (2015) 1 - p. 22-35 , 2015

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale:E03 z pae 537 j/642; Zentrale:Magazin Zs fe 1619

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Wer ist leistungsstark? Operationalisierung von Leistungsst..:

Neuendorf, Claudia ; Jansen, Malte ; Kuhl, Poldi.
Zeitschrift für pädagogische Psychologie. 37 (2022) 1-2 - p. 1-19 , 2022

Link: https://doi.org/10.1024/..
Copies: Zentrale;

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Dimensionen der Begabungs- und Begabtenförderung in der Sch..

Leistung macht Schule

Weigand, Gabriele ; Fischer, Christian ; Käpnick, Friedhelm... , 2022

Link: http://deposit.dnb.de/cg..

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Welche individuellen und institutionellen Faktoren begünsti..:

Kalinowski, Eva ; Jurczok, Anne ; Westphal, Andrea.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 25 (2022) 4 - p. 999-1029 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

5

Wie bewerten begabte und leistungsstarke Jugendliche in sep..:

Vock, Miriam ; Gronostaj, Anna ; Kretschmann, Julia.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 25 (2022) 5 - p. 1151-1173 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Welche individuellen und institutionellen Faktoren begünsti..:

Kalinowski, Eva ; Jurczok, Anne ; Westphal, Andrea.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 25 (2022) 4 - p. 999-1029 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Wie bewerten begabte und leistungsstarke Jugendliche in sep..:

Vock, Miriam ; Gronostaj, Anna ; Kretschmann, Julia.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 25 (2022) 5 - p. 1151-1173 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Unterstützung geflüchteter Kinder und Jugendlicher aus der ..:

Köller, Olaf ; Thiel, Felicitas ; Ackeren, Isabell Van... , 2022

Link: https://nbn-resolving.or..

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Unterstützung geflüchteter Kinder und Jugendlicher aus der ..:

Köller, Olaf ; Thiel, Felicitas ; Ackeren, Isabell Van... , 2022

Link: https://nbn-resolving.or..

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Welche schulischen Rahmenbedingungen sind für die Kooperati..:

Jakobeit, Max ; Westphal, Andrea ; Jurczok, Anne..
Journal für Schulentwicklung. 25 (2021) 2 - p. 17-26 , 2021

Copies: Zentrale:E03 z pae 455 ja/640; Zentrale:E03 z pae 455 ja/640

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Wiedereinstieg in den Lehrerberuf nach der Flucht mit dem R..:

Wojciechowicz, Anna Aleksandra ; Vock, Miriam
Die deutsche Schule. 111 (2019) 2 - p. 219-229 , 2019

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale:E03 z pae 365 j/461; Zentrale:Magazin Zs fc 3461

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Wie Lehrkräfte im Englischunterricht differenzieren. Eine R..:

Jennek, Julia ; Gronostaj, Anna ; Vock, Miriam
Unterrichtswissenschaft. 47 (2019) 1 - p. 99-116 , 2019

Link: https://doi.org/10.1007/..
Copies: Zentrale:E03 z pae 537 j/642; Zentrale:Magazin Zs fe 1619

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Ko-Konstruktive Lehrentwicklung im Entwicklungsteam Mathema..:

, In: Kooperation von Universität und Schule fördern. Schulen stärken, Lehrerbildung verbessern.,

Scharnberg, Sarina ; Kleemann, Katrin ; Jennek, Julia. - p. 163-182 , 2019

Link: https://nbn-resolving.or..

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Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk, Leupha..:

, In: Kooperation von Universität und Schule fördern. Schulen stärken, Lehrerbildung verbessern.,

Straub, Robin ; Dollereder, Lutz ; Kleemann, Katrin.. - p. 57-82 , 2019

Link: https://nbn-resolving.or..

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Lehrkräftefortbildung und Sprachförderung - eine Tagebuchst..:

Kalinowski, Eva ; Gronostaj, Anna ; Westphal, Andrea.
Empirische Pädagogik. 32 (2018) 2 - p. 220-236 , 2018

Copies: Zentrale;