E-LIB Suche - Ergebnisse für: Chu, J

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RETIRADO: [Artículo traducido] Esteroides y endocannabinoid..:

Chu, L. ; Wang, L. ; Wu, Y....
Actas Dermo-Sifiliográficas. 113 (2022) 3 - p. T244-T253 , 2022

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Características epidemiológicas, clinicas y evolutivas de l..:

Ambrosioni, Juan ; Hernández-Meneses, Marta ; Durante-Mangoni, Emanuele...
Cirugía Cardiovascular. 26 (2019) 2 - p. 137-138 , 2019

Link: https://doi.org/10.1016/..

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Señorita Elefanta Salvaje / Miss Elephant Savage:

CHU, ZHANG ; ARSOVSKA, LILJANA
Estudios de Asia y Africa. 53 (2018) 3 (167) - p. 667-696 , 2018

Link: https://www.jstor.org/st..

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Risk factors and outcomes of fistulous tract formation in i..:

Quintana, E. ; Falces, C. ; Ambrosioni, J....
Cirugía Cardiovascular. 25 (2018) 1 - p. 55-56 , 2018

Link: https://doi.org/10.1016/..

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Influence of Pressure and Water Content on Loess Collapsibi..:

Wang, Jiading ; Ma, Yan ; Guo, Qianyi.
https://revistas.unal.edu.co/index.php/esrj/article/view/66106. , 2017

Link: https://repositorio.unal..

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Factors facilitating Chinese college students to adopt and ..:

Chu Shanzhong
Chu Shanzhong (2022). Factors facilitating Chinese college students to adopt and engage in mobile campus service apps [Tese de doutoramento, Iscte - Instituto Universitário de Lisboa]. Repositório Iscte. http://hdl.handle.net/10071/28510. , 2024

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Modelo de investigación para el Reforzamiento de Competenci..:

Sánchez, Luzmila ; Bravo, Nélida ; Lydna, Leyla...
https://revista.isaeuniversidad.ac.pa/index.php/EIL/article/view/96/176. , 2023

Link: https://revista.isaeuniv..

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Order and disorder of the heart: Schelerian notes on evalua..:

Chu, Mariana
http://revistas.ucsc.cl/index.php/revistafilosofia/article/view/2028/1441. , 2023

Link: http://revistas.ucsc.cl/..

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Buscando refugio : ¿pueden los refugios climáticos abordar ..:

Amorim Maia, Ana Terra ; Anguelovski, Isabelle ; Connolly, James J. T.
Papers : Regió Metropolitana de Barcelona : Territori, estratègies, planejament. , 2023

Link: https://ddd.uab.cat/reco..

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