Garcia, Celina
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Amor romántico: el cliché literario que naturaliza el maltr..:

García Anton, Celina
https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/letras/article/view/5771/4998.  , 2019
 
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Celina García Garduño [Poemas]:

García Garduño, Celina
https://lacolmena.uaemex.mx/article/view/6645/5248.  , 2017
 
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Celina García Garduño [Poemas]:

García Garduño, Celina
https://lacolmena.uaemex.mx/article/view/6645/5248.  , 2017
 
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Alcance del aprendizaje-servicio en la formación inicial do..:

Capella Peris, Carlos ; Salvador García, Celina ; Chiva Bartoll, Óscar.
Retos: nuevas tendencias en educacion fisica, deporte y recreacion, 2019, num. 37, p. 465-472.  , 2021
 
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Contraste de dos modalidades de Aprendizaje-Servicio en la ..:

Capella Peris, Carlos ; Gil Gómez, Jesús ; Chiva-Bartoll, Óscar.
Capella-Peris, C., Gil-Gómez, J., Chiva-Bartoll, O., y Salvador-García, C. (2021). Contraste de dos modalidades de apendizaje-servicio en la formación de profesorado de educaciónfísica. Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 25(2), 367-388.DOI:10.30827/profesorado.v25i2.9381.  , 2021
 
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Alcance del aprendizaje-servicio en la formación inicial do..:

Capella Peris, Carlos ; Salvador García, Celina ; Chiva-Bartoll, Óscar.
CAPELLA-PERIS, Carlos et al. Alcance del aprendizaje-servicio en la formación inicial docente de educación física: una aproximación metodológica mixta (Scope of service-learning in physical education teacher education: a mixed methodological approach). Retos, [S.l.], n. 37, p. 465-472, jul. 2019. [https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/70713].  , 2020
 
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Aprendizaje-servicio y didáctica de la expresion corporal e..:

Maravé Vivas, María ; Belaire Meliá, Ana ; Valverde Esteve, Teresa.
Tándem : didáctica de la educación física. 2020, n. 70, octubre-diciembre.  , 2020
 
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Valoración del impacto del aprendizajeservicio universitari..:

Chiva-Bartoll, Óscar ; Santos Pastor, María Luisa ; Martínez Muñoz, L. Fernando.
Chiva-Bartoll, O., Santos, M. L., Martínez, F., & Salvador-García, C. (2019). Valoración del impacto del aprendizaje-servicio universitario en el ámbito de la actividad física y el deporte: una propuesta desde la teoría de stakeholders. Publicaciones, 49(4), 29–48. doi:10.30827/publicaciones.v49i4.11727.  , 2019
 
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