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Macedo, Eunice
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Conditioning factors of school dropout and return to educat..:

Gutiérrez-de-Rozas, Belén ; Macedo, Eunice ; Carpintero Molina, Elvira.
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/80318/4564456567018.  , 2023
Link: https://revistas.ucm.es/..
 
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University and Service Learning in promoting citizenship an..:

Silva Días, Teresa ; Castanheira Pais, Sofia ; Macedo, Eunice
http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6641/7739.  , 2022
Link: http://revistas.uach.cl/..
 
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Crecer en una crisis interminable:

Nada, Cosmin ; Macedo, Eunice ; Guedes Teixeira, Elsa.
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/22833/24619.  , 2022
Link: https://revistaseug.ugr...
 
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4

Crecer en una crisis interminable: transiciones y aspiracio..:

Nada, Cosmin ; Macedo, Eunice ; Guedes Teixeira, Elsa.
Nada, C. [et al.] (2022). Crecer en una crisis interminable: transiciones y aspiraciones de jóvenes en Portugal. Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 26(3), 125-149. [10.30827/profesorado.v26i3.22833].  , 2022
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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Young people insights on their participation in educational..:

Macedo, Eunice ; Almeida Santos, Sofia ; Oliveira Doroftei, Alexandra..
https://revistas.um.es/educatio/article/view/414711/284811.  , 2020
Link: https://revistas.um.es/e..
 
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Una mirada al abandono escolar prematuro en Portugal : real..:

Araújo, Helena Costa ; Macedo, Eunice ; Magalhães, António M.
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2020, v. 38, n. 2.  , 2020
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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Visiones de jóvenes sobre su participación en medidas educa..:

Macedo, Eunice ; Santos, Sofia Almeida ; Doroftei, Alexandra Oliveira..
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2020, v. 38, n. 2.  , 2020
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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La construcción del abandono temprano de la escuela como co..:

Macedo, Eunice ; Araújo, Helena C ; Magalhães, Antonio.
Macedo, E.; et al. La construcción del abandono temprano de la escuela como concepto político: Un análisis en la sociología de la educación. Profesorado, 19(3): 28-42 (2015). [http://hdl.handle.net/10481/39809].  , 2015
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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La construcción del abandono temprano de la escuela como co..:

Macedo, Eunice ; Araújo, Helena C ; Magalhães, António.
Ministerio de Economía y Competitividad CSO2012-31575.  , 2015
Link: https://ddd.uab.cat/reco..
 
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La construcción del abandono temprano de la escuela como co..:

Macedo, Eunice ; Araújo, Helena Costa ; Magalhães, António.
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2015, v. 19, n. 3.  , 2015
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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La construcción del abandono temprano de la escuela como co..:

Macedo, Eunice ; Araújo, Helena C ; Magalhães, António.
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18855/18349.  , 2015
Link: https://revistaseug.ugr...
 
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La construcción del abandono temprano de la escuela como co..:

Macedo, Eunice ; Araújo, Helena Costa ; Magalhães, António.
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2015, v. 19, n. 3.  ,
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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Visiones de jóvenes sobre su participación en medidas educa..:

Macedo, Eunice ; Santos, Sofia Almeida ; Doroftei, Alexandra Oliveira..
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. 2020, v. 38, n. 2.  ,
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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Una mirada al abandono escolar prematuro en Portugal : real..:

Araújo, Helena Costa ; Macedo, Eunice ; Magalhães, António M.
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. 2020, v. 38, n. 2.  ,
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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Escuelas de segunda oportunidad en España y Portugal: neces..:

Eunice Macedo ; Juan García-Rubio
doi:10.5281/zenodo.7502684.  , 2023
Link: https://zenodo.org/recor..
 
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