Marquez, Jessica J.
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Una experiencia de atención plena (mindfulness): nivel de e..:

Guerrero-Arangón, Sandra Catalina ; Márquez, Jessica Lorena ; Castañeda, Lina María...
Sociedad Mindfulness y Salud. ¿Qué es Mindfulness? : Sociedad Mindfulness y Salud; 2017 [cited 2017 noviembre 16]; Available from: https://www.mindfulness-salud.org/. 2. Vicente M. SP. Mindfulness y neurobiología. Revista de psicoterapia. 2006;17(66-67):5-30. 3. Gonzalez Santana A. Mindfulness: guía práctica para educadores. España: Universidad del País Vasco; 2014. p. 40. 4. Goleman D. Inteligencia emocional. 67 ed. Madrid: Kairos; 1996. 5. Sánchez Casado P. Mindfulness en la infancia y la adolescencia [Tesis] [Pregrado]. España: Universidad de Salamanca; 2015. 6. Brito Pons G. Programa de Reducción del Estrés Basado en la Atención Plena (Mindfulness): Sistematización de una Experiencia de su Aplicación en un Hospital Público Semi-Rural del Sur de Chile. Psicoperspectivas. 2011;10:221-42. 7. Jerez-Mendoza M, Oyarzo-Barría C. Estrés académico en estudiantes del Departamento de Salud d....  , 2022
 
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Food sovereignty on the northwestern coast of Ecuador Food ..:

Corozo Angulo, Betty ; Amador Rodríguez, Belén ; Rodríguez Estacio, Johanna.
http://revistasdigitales.utelvt.edu.ec/revista/index.php/investigacion_y_saberes/article/view/190/234.  , 2022
 
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NIC 2 Inventarios ; IAS 2 Inventories:

Márquez Bravo, Jessica Lorena
https://www2.deloitte.com/co/es/pages/ifrs_niif/normas-internacionales-de-lainformacion-financiera-niif---ifrs-.html.  , 2020
 
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Implementación de lógica de negocio en una base de datos or..:

Márquez Murillo, Jessica Alejandra
Márquez Murillo, J.A. (2017) Implementación de lógica de negocio en una base de datos oracle 12c sobre linux (thin client computing) (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ingeniería Civil, Machala, Ecuador. 34 p..  , 2017
 
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Incidencia del uso de las herramientas didácticas tecnológi..:

Márquez Córdova, Jessica Grace
Márquez Córdova, J. G. (2016). Incidencia del uso de las herramientas didácticas tecnológicas en el proceso enseñanza –aprendizaje de los estudiantes de los octavos, novenos y decimos años de educación general básica de la Unidad Educativa Santa Teresita de la ciudad de Santa Rosa en el periodo lectivo 2012-2013 (Tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador..  , 2016
 
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