E-LIB Suche - Ergebnisse für: Pérez-Peitx, Mireia

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Teachers' beliefs regarding the plurilingual competence ; C..:

Pérez-Peitx, Mireia ; Sánchez-Quintana, Núria
http://polipapers.upv.es/index.php/lyt/article/view/11460/11551. , 2019

Link: http://polipapers.upv.es..

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Action guidelines in the early literacy teaching ; Caracter..:

Pérez-Peitx, Mireia ; Fons Esteve, Montserrat
https://tejuelo.unex.es/article/view/3244/2288. , 2019

Link: https://tejuelo.unex.es/..

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Creencias de los docentes sobre la competencia plurilingüe ..:

Pérez-Peitx, Mireia ; Sánchez-Quintana, Núria
Lenguaje y Textos. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Caracterización de las pautas de acción en la didáctica de ..:

Pérez Peitx, Mireia ; Fons Esteve, Montserrat
Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2019, vol. 30. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/11..

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Caracterización de las pautas de acción en la didáctica de ..:

Pérez Peitx, Mireia ; Fons Esteve, Montserrat
https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/3244. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Caracterización de las pautas de acción en la didáctica de ..:

Pérez Peitx, Mireia ; Fons Esteve, Montserrat
Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. Cáceres, 2019, vol. 30. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/11..

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Estudio de caso longitudinal de las creencias sobre el apre..:

Pérez Peitx, Mireia ; Fons, Montserrat
Comunicació presentada al simposi: Sancho, J. M., Correa, J. M., Giró, X. y Fraga, L. (Coord.) (2014). . Barcelona, 21 – 22 de noviembre, 2013. 528 p. Aprendizajes del profesorado en el periodo inicial de su carrera. p. 202-208. , 2014

Link: http://hdl.handle.net/24..