Botelho, Silvia Costa
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Playful Technological Environments to Authorship (ATLA): cr..:

Pinto, Ivete Martins ; Botelho, Silvia Costa
http://ojs.sector3.com.br/index.php/rbie/article/view/1393/2114.  , 2012
 
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Modelagem descritiva e preditiva da mudança de processo sel..:

Gaya, Joel Felipe de Oliveira ; Pereira Jr, Sidnei da Fonseca ; Schiavo, Paula Fernanda..
http://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_informatica_aplicada/article/view/6956/3032.  , 2020
 
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Ciência de dados aplicada na análise de processos cognitivo..:

Kwecko, Viviani ; Tolêdo, Fernando ; Mota, Fernanda...
http://ojs.sector3.com.br/index.php/sbie/article/view/8115/5806.  , 2018
 
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Proposta de um arcabouço metodológico para a autoria de con..:

Oliveira, Leander de ; Espíndola, Danúbia Bueno ; Barwaldt, Regina..
OLIVEIRA, Leander de et al. Proposta de um arcabouço metodológico para a autoria de conteúdo em ambientes imersivos de ensino. Renote: Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 12, p. 1-11, 2014. Disponível em: . Acesso em: 12 jan. 2014..  , 2014
 
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Ambientes tecnológicos lúdicos de autoria (ATLA): desenvolv..:

Pinto, Ivete Martins ; Botelho, Silvia Silva da Costa
PINTO, Ivete Martins; BOTELHO, Silvia Silva da Costa. Ambientes tecnológicos lúdicos de autoria (ATLA): desenvolvendo espaços de criação e experimentação para o aprendizado. Rev. Teoria e Prática da Educação, v. 16, n. 1, p. 81-96, 2013. Disponível em: . Acesso em: 19 fev. 2015..  , 2013
 
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Colmeias: uma estratégia didático-pedagógica que interliga ..:

Ianhke, Silvana Letícia Pires ; Botelho, Silvia Silva da Costa ; Ferreira, André Luis Andrejew
IAHNKE, Silvana Letícia Pires. BOTELHO, Silvia Silva da Costa. FERREIRA, André Luis Andrejew. Colmeias: uma estratégia didático-pedagógica que interliga as aprendizagens móvel, colaborativa e significativa. RENOTE: Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, n. 3, 2013. Disponível em: . Acesso em: 19 fev. 2015..  , 2013
 
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Artefatos educacionais com memória cinética Topobo: uma abo..:

Santin, Mateus Madail ; Silva, João Alberto da ; Botelho, Silvia Silva da Costa
SANTIN, Mateus Madail; SILVA, João Alberto da; BOTELHO, Silvia Silva da Costa. Artefatos educacionais com memória cinética Topobo: uma abordagem para o currículo dos anos iniciais. RENOTE: Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 10, n.1, 2012. Disponível em: . Acesso em 19 fev. 2015..  , 2012
 
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Ambientes Tecnológicos Lúdicos de Autoria (ATLA): criando e..:

Pinto, Ivete Martins ; Botelho, Silvia Silva da Costa
PINTO, Ivete Martins; BOTELHO, Silvia Silva da Costa. Ambientes Tecnológicos Lúdicos de Autoria (ATLA): criando espaços de ensino e aprendizagem. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 20, n. 3, 2012. Disponível em: . Acesso em: 19 fev. 2015..  , 2012
 
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TOPOBO: aspectos motivacionais do uso da robótica com crian..:

Santin, Mateus Madail ; Silva, João Alberto da ; Botelho, Silvia Silva da Costa
SANTIN, Mateus Madail; SILVA, João Alberto da; BOTELHO, Silvia Silva da Costa. TOPOBO: aspectos motivacionais do uso da robótica com crianças. RENOTE: Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 10, n. 3, p. 1-11, 2012. Disponível em: . Acesso em 19 fev. 2015..  , 2012
 
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Ambientes virtuais de aprendizagem:

Pinto, Ivete Martins ; Botelho, Silvia Silva da Costa
PINTO, Ivete Martins; BOTELHO, Silvia Silva da Costa. Ambientes virtuais de aprendizagem. Rio Grande: FURG/SEaD, 2012. 14 slides, color..  , 2012
 
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Controle automático de um ROV para inspeção de estruturas s..:

Kuhn, Vinícius Nora de ; Drews Junior, Paulo Lilles Jorge ; Gomes, Sebastião Cícero Pinheiro..
KUHN, Vinícius Nora de et al . Controle automático de um ROV para inspeção de estruturas submersas. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE AUTOMAÇÃO INTELIGENTE - SBAI, 10., 2011, São João del-Rei. Anais eletrônicos. São João del-Rei, 2011. p. 965-970. Disponível em: . Acesso em: 13 mai. 2013..  , 2011
 
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Princípios ergonômicos e usabilidade de interfaces de reali..:

Vaghetti, César Augusto Otero ; Botelho, Silvia Silva da Costa
VAGHETTI, César Augusto Otero; BOTELHO, Silvia Silva da Costa. Princípios ergonômicos e usabilidade de interfaces de realidade aumentada em ambientes virtuais de aprendizagem: visão geral e tendências. Vetor, v. 20, n. 1, p. 45-58, 2010. Disponível em: . Acesso em: 12 dez. 2016..  , 2010
 
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