Medeiros, Alessandra Martino Ramos de MEDEIROS, Alessandra Martino Ramos de. Júri simulado como estratégia lúdica para o desenvolvimento do protagonismo e da autonomia por alunos do ensino médio do Distrito Federal. 2019. 150 f., il. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências)—Universidade de Brasília, Brasília, 2019..
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