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Medienkritikfähigkeit messbar machen
Analyse medienbezogener Fähigkeiten bei Eltern von 10- bis...
Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 36], Forschung und Praxis
Copies:
Zentrale:Magazin 03.d.2312
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Steuerung - Regulation - Gestaltung. Governance-Prozesse in der Erwachsenenbildung zwischen Struktur und Handlung. Vom 23. bis 25. September 2010 an der TU Chemnitz. ,
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Zielgruppensteuerung in einem doppelt gelagerten Weiterbild..:
, In:
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Lebenslanges Lernen in regionalen Netzwerken verwirklichen. Abschließende Ergebnisse zum Programm "Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken". ,
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Verortung im bildungspolitischen Kontext, theoretische Einb..:
, In:
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Zukunft lebenslangen Lernens / Anke Grotlüschen; Peter Beier (Hg.)
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Szenarien Lebenslangen Lernens: Weiterbildungspräferenzen ..:
, In:Copies: Zentrale;
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Zukunft Lebenslangen Lernens. Strategisches Bildungsmonitoring am Beispiel Bremens. ,
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Szenarien Lebenslangen Lernens: Weiterbildungspräferenzen u..:
, In:
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Bildung durch das ganze Leben - Europäische Beiträge zur Pädagogik der Lebensspanne. ,
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Lebenslanges Lernen - Erwachsenenpädagogische Verschränkung..:
, In:Copies: Zentrale;
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Übergänge im Bildungswesen. ,
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Implementierung von Übergangsmanagement im Programm "Lernen..:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 554/736; Zentrale:E03 a pae 554/736a
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Weiterbildung am Beginn des 21. Jahrhunderts. Festschrift für Wiltrud Gieseke. Eine Publikation des Erwachsenenpädagogischen Instituts Berlin e.V. ,
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Familie als Gegenstand der Weiterbildungsforschung:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 750/972a