E-LIB Suche - Ergebnisse für: Fischer, Natalie

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Besser lernen?: Was die Ganztagsschule mit Blick auf Bildun..:

Fischer, Natalie
Friedrich-Jahresheft. , 2021

Copies: Zentrale:Magazin Zs fe 6135; Zentrale: Einzelsignatur

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Unterrichten in Beziehung - alles andere als "Kuschelpädago..:

Fischer, Natalie
Friedrich-Jahresheft. , 2021

Copies: Zentrale:Magazin Zs fe 6135; Zentrale: Einzelsignatur

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Perceived quality of instruction: The relationship among in..:

Theis, Désirée ; Sauerwein, Markus ; Fischer, Natalie
British journal of educational psychology. 90 (2020) S1 - p. 176-192 , 2020

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale;

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Belastete Lehrkollegien - schlechtes Beziehungsklima?: Wirk..:

Richey, Petra ; Fischer, Natalie
Empirische Pädagogik. 33 (2019) 4 - p. 414-432 , 2019

Link: https://www.vep-landau.d..
Copies: Zentrale;

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Wertschätzung und Anerkennung als Basis professionellen Han..:

Faber, Laura ; Fischer, Natalie ; Heinzel, Friederike
Zeitschrift für Grundschulforschung. 11 (2018) 2 - p. 253-268 , 2018

Copies: Zentrale;

6

Ganztagsschule als Bildungsraum (für alle?!): Erkenntnisse ..:

, In: Räume für Bildung - Räume der Bildung. Beiträge zum 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.,

Fischer, Natalie - p. [214]-225 , 2018

Copies: Zentrale:E03 a pae 223.5/618; Zentrale:E03 a pae 223.5/618

7

Förderung von Vertrauen und Wertschätzung in pädagogischen ..:

, In: Lehren und Lernen in der Ganztagsschule. Grundlagen - Ziele - Perspektiven.,

Fischer, Natalie ; Richey, Petra - p. 59-66 , 2018

Link: https://wochenschau-verl..
Copies: Zentrale:E03 z pae 473 j/241-2018

8

Vom Lesenlernen in der Ganztagsschule: Leisten Ganztagsange..:

Fischer, Natalie ; Sauerwein, Markus ; Theis, Désirée.
Zeitschrift für Pädagogik. 62 (2016) 6 - p. 780-796 , 2016

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale;

9

How youth's profiles of extracurricular and leisure activit..:

Sauerwein, Markus ; Theis, Désirée ; Fischer, Natalie
International journal for research on extended education. 4 (2016) 1 - p. 103-124 , 2016

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale:E03 z pae 001 j/386; Zentrale:ZS-Lesesaal pae 001

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Ganztagsschule als Chance für das soziale Klima?: Ein Blick..:

Fischer, Natalie ; Kuhn, Hans Peter
Friedrich-Jahresheft. , 2015

Copies: Zentrale:Magazin Zs fe 6135; Zentrale: Einzelsignatur

11

Hausaufgabenbetreuung in der Ganztagsschule: Soziale Unters..:

Tillack, Carina ; Fischer, Natalie ; Kuhn, Hans Peter
Zeitschrift für Grundschulforschung. 8 (2015) 2 - p. 114-130 , 2015

Copies: Zentrale;

12

Methodische Zugänge der Ganztagsschulforschung: Chancen und..:

, In: Bildung über den ganzen Tag. Forschungs- und Theorieperspektiven der Erziehungswissenschaft.,

Fischer, Natalie ; Rabenstein, Kerstin - p. [171]-196 , 2015

Copies: Zentrale:E03 a pae 473/669

13

Öffnung von Schule und individuelle Förderung. Ergebnisse a..:

Fischer, Natalie ; Stecher, Ludwig
Schulverwaltung. Niedersachsen. 25 (2014) 1 - p. 16-17 , 2014

Copies: Zentrale:E03 z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007

14

Was wissen wir über die Kompetenzentwicklung in Ganztagssch..:

, In: Kompetenz-Bildung. Soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen.,

Radisch, Falk ; Stecher, Ludwig ; Fischer, Natalie. - p. 313-326 , 2014

Link: https://doi.org/10.1007/..
Copies: Zentrale:E03 a pae 501/150(2)

15

Öffnung von Schule und individuelle Förderung: Ergebnisse a..:

Fischer, Natalie ; Stecher, Ludwig
Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen. 24 (2013) 11 - p. 310-311 , 2013

Copies: Zentrale;